Arte e Investigación | Año 3 | Número 3

Editorial Acerca de la composición y su enseñanza | Mariano Etkin El movimiento como componente musical | Sergio Balderrabano, Alejandro Gallo, Paula Mesa, Oreste Chlopecki Texturabilidad y lecturabilidad. Reseña de dos investigaciones sobre lectura de partituras pianísticas | Marcelo Arturi Apreciación musical: hacia una interpretación del lenguaje a partir de la producción | Daniel Belinche, Marcela Mardones, María Elena Larrègle El lenguaje musical en la música contemporánea | Carmelo Saitta El Tempo espontáneo de las ejecuciones cantadas de niños y niñas en edad escolar | Silvia Cristina Fumó, Isabel Cecilia Martínez, Mónica Leonor Valles Las intuiciones del oyente en perspectiva | Alejandro Martínez Aportes de la Historia de los Objetos a la pedagogía del Diseño Industrial | Fernando F. Gandolfi, María del Rosario Bernatene, Pablo M. Ungaro, Roxana Garbarini Lo que el arte enseña | Mario Amisano Aportes para la enseñanza del lenguaje visual | Raúl Osvaldo Moneta, Marina Cecilia Burré, María Bibiana Anguio Los Modos Integrados de Enseñanza y de Evaluación de la Historia del Arte | Ana María Carré, Silvina Cordero, Marina Grisolía, Lía Lagreca, Alicia Sagüés, Daniel J. Sánchez, Andrea Ruzzi, Soledad García La figuración del cuerpo como espacio de articulación de la naturaleza y la cultura | Sergio Moyinedo En torno de las máscaras barrocas | Adriana Rogliano Actividades de la Secretaría de Ciencia y Técnica y Postgrado Ciencia y Técnica Postgrado Magister en Estética y Teoría de las ArtesFacultad de Bellas Arte