Con la intención de articular una reflexión abierta sobre posibles usos y contactos divergentes de conceptos como Diseño Generativo, Paramétrico, Evolutivo, Genético, Performativo, etc. en la Arquitectura Argentina nos proponemos conocer y estudiar las posibles influencias de un amplio y variado grupo de agentes culturales, artistas, teóricos, activistas, que llevan a cabo manifestaciones, intervenciones, muestras, exposiciones, muchas veces de manera individual otras en colaboración interdisciplinaria, estableciendo sinergias desde una intuición científica y artística, explorando nuevos formatos compositivos y expositivos y apostando por la creatividad, la participación, la colaboración y la innovación. Nuestras primeras premisas consistie...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
La educación artística no se diferencia de otros tipos de educación en cuanto a la lentitud para ada...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
El propósito de esta ponencia es sistematizar un conjunto de reflexiones sobre el proceso de enseñan...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
La educación artística no se diferencia de otros tipos de educación en cuanto a la lentitud para ada...
Los problemas reales que enfrentan a diario los encargados de las áreas de administración de operaci...
Caracteriza la sociedad de masas la incorporación de las mismas a la producción v al consumo; este e...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
La noción de proyecto establece un campo específico de conocimiento y es a su vez la herramienta de ...
El objeto de esta Tesis consiste en la propuesta de una formalización teórica del proceso de fatiga...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
La educación artística no se diferencia de otros tipos de educación en cuanto a la lentitud para ada...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
El propósito de esta ponencia es sistematizar un conjunto de reflexiones sobre el proceso de enseñan...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
La educación artística no se diferencia de otros tipos de educación en cuanto a la lentitud para ada...
Los problemas reales que enfrentan a diario los encargados de las áreas de administración de operaci...
Caracteriza la sociedad de masas la incorporación de las mismas a la producción v al consumo; este e...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...
La noción de proyecto establece un campo específico de conocimiento y es a su vez la herramienta de ...
El objeto de esta Tesis consiste en la propuesta de una formalización teórica del proceso de fatiga...
El presente trabajo, enmarcado en el eje temático “Educación artística, investigación y sociedad”, t...
Este proyecto fue diseñado para ser puesto en práctica dentro del ciclo preuniversitario del Colegio...
Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances concep...