El proyecto que presentamos fue llevado a cabo entre agosto y septiembre de este año, en la Escuela Secundaria Superior N°12, ubicada en Gonnet, cerca de la ciudad de La Plata. Se llevó a cabo con el apoyo del Departamento de Comunicaciones, cuya jefa es la profesora Laura Galeano, y de la Dirección de la Escuela, a cargo de la Directora Amanda Salim y la Vicedirectora del turno mañana, Mariela Sansoni. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Departamento de Letra
Saltan de sus sillas los académicos, los estudiantes se confunden. Esta afirmación es temeraria. Sin...
En el siguiente trabajo propondré analizar algunos problemas y cuestiones sobre nuestra formación y ...
El proyecto ha sido pensado en función de compartir con la comunidad educativa lecturas y charlas li...
Fil: Bonavita Apestegui, Crisólogo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Cien...
El presente trabajo surge de una experiencia realizada con un curso de chicos de quince y dieciséis ...
En este trabajo indagamos los procesos de producción y legitimación de desigualdades presentes en el...
Reseña teórica del libro Cantamuto, Lucía y Negrin, Marta (Coord.) Palabras contra el viento. Litera...
El trabajo intenta contar la experiencia del dictado de un taller de lectura y producción de textos ...
Este es el relato de una práctica de lectura y escritura realizada en el Centro Educativo de Nivel S...
El siguiente artículo presenta una propuesta didáctica para desarrollar la enseñanza de la poesía co...
Este proyecto lo llevan a cabo las alumnas del 4º año del Profesorado de Educación Primaria del ISFD...
El presente trabajo busca dar cuenta de nuestras líneas de investigación y los marcos teóricos que n...
El presente trabajo pretende problematizar, a partir de experiencias de enseñanza y aprendizaje del ...
¿Qué diría usted de la escuela si lo pudiera decir libre- mente? Esta fue la pregunta que dio inic...
Saltan de sus sillas los académicos, los estudiantes se confunden. Esta afirmación es temeraria. Sin...
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