El presente trabajo forma parte del Proyecto de Investigación “Innovación en la enseñanza de los lenguajes artísticos”, acreditado en el Programa de Incentivos de la Universidad Nacional de La Plata, radicado en la Facultad de Bellas Artes e integrado por docentes investigadores de las cátedras “Teoría de la Práctica Artística”, "Estética-Fundamentos Filosóficos" y “Estética I”, que cursan los alumnos de las cinco orientaciones de la Carrera de Plástica: Grabado y Arte Impreso, Escultura, Pintura, Escenografía y Dibujo; los de la Carrera de Medios Audiovisuales y los de Música, en dicha casa de estudios. El Proyecto está orientado a la búsqueda de innovaciones pedagógicas y consideraciones epistemológicas que puedan ser transferidas a la e...
En el presente trabajo se plantea un primer acercamiento descriptivo de los contextos y valoraciones...
Como docentes nos desempeñamos en la cátedra de Escenografía Básica 1 y 2 de la facultad de Bellas A...
El presente documento se construye a manera de ensayo y es el resultado del trabajo conjunto realiza...
El presente trabajo forma parte del Proyecto de Investigación “Innovación en la enseñanza de los len...
Una línea poética e identitaria del arte es fácil de postular en el plano teórico. No así su concrec...
El presente es continuación y ampliación de otro anterior (Diccionario básico de estética, artes vis...
Durante mucho tiempo los vínculos entre la Universidad y el Estado han sido una preocupación central...
La asignatura “Teoría de la Práctica Artística” se crea en el año 1987 como resultado de la consulta...
Es bien sabido que la formación actual dista mucho de aquella que poseían los tratadistas y escritor...
El trabajo analiza la inclusión de recursos digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje del T...
Aunque la educación actual esté enmarcada a partir de políticas curriculares con bases y fundamentos...
El enfoque de este trabajo, enmarcado en el proyecto de investigación “Educación y prácticas artísti...
sí como la palabra tradición (o tradicional) es lo contrario de decrepitud, pasado añoso, moldes fij...
¿Cómo se define el patrimonio artístico-cultural? ¿Qué lugar ocupa en los diseños curriculares vigen...
El presente trabajo surge como transferencia de los avances obtenidos en el proyecto de investigació...
En el presente trabajo se plantea un primer acercamiento descriptivo de los contextos y valoraciones...
Como docentes nos desempeñamos en la cátedra de Escenografía Básica 1 y 2 de la facultad de Bellas A...
El presente documento se construye a manera de ensayo y es el resultado del trabajo conjunto realiza...
El presente trabajo forma parte del Proyecto de Investigación “Innovación en la enseñanza de los len...
Una línea poética e identitaria del arte es fácil de postular en el plano teórico. No así su concrec...
El presente es continuación y ampliación de otro anterior (Diccionario básico de estética, artes vis...
Durante mucho tiempo los vínculos entre la Universidad y el Estado han sido una preocupación central...
La asignatura “Teoría de la Práctica Artística” se crea en el año 1987 como resultado de la consulta...
Es bien sabido que la formación actual dista mucho de aquella que poseían los tratadistas y escritor...
El trabajo analiza la inclusión de recursos digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje del T...
Aunque la educación actual esté enmarcada a partir de políticas curriculares con bases y fundamentos...
El enfoque de este trabajo, enmarcado en el proyecto de investigación “Educación y prácticas artísti...
sí como la palabra tradición (o tradicional) es lo contrario de decrepitud, pasado añoso, moldes fij...
¿Cómo se define el patrimonio artístico-cultural? ¿Qué lugar ocupa en los diseños curriculares vigen...
El presente trabajo surge como transferencia de los avances obtenidos en el proyecto de investigació...
En el presente trabajo se plantea un primer acercamiento descriptivo de los contextos y valoraciones...
Como docentes nos desempeñamos en la cátedra de Escenografía Básica 1 y 2 de la facultad de Bellas A...
El presente documento se construye a manera de ensayo y es el resultado del trabajo conjunto realiza...