En el presente trabajo reflexionamos sobre Internet, el uso social que hacen los jóvenes de este espacio y el vínculo que mantiene la escuela con estas prácticas juveniles. En el acercamiento a estas consideraciones caracterizamos a la comunicación mediada e identificamos las nuevas formas de construcción social de la subjetividad en nuestro universo de análisis: los jóvenes. Para finalizar, incorporamos algunas reflexiones que realizamos durante el trabajo de campo y en un seminario de capacitación docente, y a partir de estas reflexiones intentamos dar cuenta de la crisis que atraviesa la escuela, especialmente, con la incorporación de estas nuevas formas de comunicación mediada que habilitan la construcción de novedosos mundos represent...
En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de...
En esta comunicación desarrollaremos algunos avances de la investigación iniciada en el año 2011 en ...
En el marco de su proyecto pedagógico, la cátedra de Lenguaje Visual III de la Facultad de Bellas Ar...
En el presente trabajo reflexionamos sobre Internet, el uso social que hacen los jóvenes de este esp...
En el presente trabajo, presentamos las problematizaciones y avances realizados durante los meses de...
El trabajo es una aproximación a las representaciones que tienen jóvenes que presiden Centros de Est...
Para el recorrido de la presente ponencia nos interesamos en analizar la relación de los y las jóven...
En este trabajo presentamos una primera lectura de los resultados de una encuesta realizada a estudi...
Una de las capacidades básicas para la formación integral es la lectura, ya que “la palabra escrita ...
La Secretaría de Extensión brinda la posibilidad de realizar pasantías educativas en diversas empres...
Este trabajo, se enmarca dentro del proyecto de investigación, Prácticas sociales juveniles, inclusi...
“Arte para la inclusión” es un proyecto interinstitucional de Voluntariado Universitario. Interviene...
Internet está cada vez más presente en nuestras vidas y más aun en la de los adolescentes. Sumado a ...
En el trabajo compartimos la experiencia como docentes del Seminario “Taller Estrategias de trabajo ...
Esta ponencia forma parte de una investigación de tesis de la Maestría en Gestión Cultural de la Uni...
En el siguiente trabajo presentamos la experiencia de estudiantes y graduados de los profesorados de...
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