Exemple d’investigation en technologie au collège : ébauche de solutions formelles dans le processus de conception d’une table basse

National audienceComment adapter l'investigation scientifique et technologique aux enseignants ? Comment réduire la difficulté de mise en œuvre de séquences d'investigation sans pour autant affaiblir les enjeux didactiques ? Ce chapitre propose un exemple en technologie au collège. Il s'agit d'une piste qui vise à réduire les difficultés de conception et de mise en œuvre en modifiant certaines variables de la séquence d'investigation. Cette illustration s'appuie sur la volonté de construire des dispositifs permettant à l'élève de conduire sa propre réflexion au travers de la résolution de problèmes "ouverts" sur plusieurs solutions et non pas guidé vers la solution prédéterminée par le professeur. Les élèves ont à concevoir une table basse à l'aide des outils de dessins traditionnels et de CAO