disponible en ligne : http://epresence.univ-paris3.fr/7/Watch/1690333.aspxConférence dans le cadre de la Journée d’études Didactique du FLES et des langues : plurilinguisme et biographie langagière organisée par l’Ecole Doctorale (ED 268) de l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3. Pari
Dans la continuité de la journée d'études organisée par l'université Lyon 3 en juin 2018, se tiendra...
Bonjour, J'aimerais bien vous parler de la journée d'études, consacrée au plurilinguisme et à la bio...
Les traducteurs mangent-ils ? La traduction et l’histoire de la traduction nous semblent t...
disponible en ligne : http://epresence.univ-paris3.fr/7/Watch/1690333.aspxConférence dans le cadre d...
International audienceDans la mesure où ils ont été apprenants de langues avant de deven...
International audienceDans la mesure où ils ont été apprenants de langues avant de deven...
International audienceCet article retrace une sorte d’itinéraire des recherches menées par l’auteure...
Demander à des étudiants se destinant à l’enseignement du français langue étrangère ou seconde de ré...
Histoires de vie, mutations sociales et culturelles, politiques linguistiques et didactique des lang...
International audienceDans un dispositif de formation initiale d’enseignants de langues, quelles son...
Ce volume explore la notion de biographie langagière, en tant que mise en discours (monologale ou in...
[VITESSE DU POÈME, LECTURE LENTE ET « VOIX JUSTE » : PENSER LES CORPUS LITTÉRAIRES D'ATELIERS AVEC G...
International audienceDans cette communication nous présenterons des résultats d’une recherche en co...
National audienceLes textes définissant l’enseignement de l’Histoire des arts installent plusieurs s...
International audienceL’article montre d'abord à travers deux cas, comment l'activité biographique c...
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