Add to ORKGComunicación presentada no "II Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias (II SIEC 2014). Universidade de Vigo. Ourense, 13-16/10/2014"El título de esta comunicación hace referencia a una reciente colección que pretende divulgar ciencia a través de la biografía de grandes científicos y donde sólo aparecen dos mujeres. Para combatir esta visión androcéntrica de la ciencia, visibilizar las científicas y eliminar estereotipos sexistas se propone utilizar literatura y cine
Ressenya del llibre titulat ‘La divulgación científica: estructuras y prácticas en las universidades...
En esta comunicación veremos cómo hombres y mujeres somos iguales y diferentes, y cómo todavía hay m...
llustrísimos señores: ME ALEGRA ACOGEROS con cálidos sentimientos de simpatía hacia vuest...
[RESUMEN] ¿Por qué no aprendemos en las escuelas los grandes logros que miles de mujeres han alcanza...
Los futuros maestros y maestras de Educación Primaria, como tantas personas, muestran carencias des...
X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las CienciasSe presentan los resultado...
Nos proponemos dos objetivos, uno crítico, el otro propositivo. Partiendo de un análisis del diseño ...
En este artículo se presenta el desarrollo y la implementación de una propuesta didáctica basada en ...
Se presentan los resultados de un estudio más amplio realizado con 106 estudiantes del Grado en Edu...
Aunque la enseñanza de las ciencias naturalesha permanecido a lo largo de la historia enlos currícul...
La presencia de las mujeres en la ciencia y la tecnología, especialmente en los niveles más altos,...
El propósito de esta investigación fue analizar las creencias del profesorado deciencias acerca de l...
El modo más sencillo de lograr que no queden registros de una persona es invisibilizándola. ¿Cómo? N...
Entonces, con el objetivo de relevar y analizar algunas metáforas aparecidas en artículos y libros ...
Al tomar conciencia del cambio operado en el mundo en relación con la oferta estudiantil y laboral, ...
Ressenya del llibre titulat ‘La divulgación científica: estructuras y prácticas en las universidades...
En esta comunicación veremos cómo hombres y mujeres somos iguales y diferentes, y cómo todavía hay m...
llustrísimos señores: ME ALEGRA ACOGEROS con cálidos sentimientos de simpatía hacia vuest...
[RESUMEN] ¿Por qué no aprendemos en las escuelas los grandes logros que miles de mujeres han alcanza...
Los futuros maestros y maestras de Educación Primaria, como tantas personas, muestran carencias des...
X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las CienciasSe presentan los resultado...
Nos proponemos dos objetivos, uno crítico, el otro propositivo. Partiendo de un análisis del diseño ...
En este artículo se presenta el desarrollo y la implementación de una propuesta didáctica basada en ...
Se presentan los resultados de un estudio más amplio realizado con 106 estudiantes del Grado en Edu...
Aunque la enseñanza de las ciencias naturalesha permanecido a lo largo de la historia enlos currícul...
La presencia de las mujeres en la ciencia y la tecnología, especialmente en los niveles más altos,...
El propósito de esta investigación fue analizar las creencias del profesorado deciencias acerca de l...
El modo más sencillo de lograr que no queden registros de una persona es invisibilizándola. ¿Cómo? N...
Entonces, con el objetivo de relevar y analizar algunas metáforas aparecidas en artículos y libros ...
Al tomar conciencia del cambio operado en el mundo en relación con la oferta estudiantil y laboral, ...
Ressenya del llibre titulat ‘La divulgación científica: estructuras y prácticas en las universidades...
En esta comunicación veremos cómo hombres y mujeres somos iguales y diferentes, y cómo todavía hay m...
llustrísimos señores: ME ALEGRA ACOGEROS con cálidos sentimientos de simpatía hacia vuest...