Reflexión sobre o concepto de educación bilingüe e a súa práctica educativa. Dada a gran variedade l...
El análisis pragmático de esta estrategia discursiva toma como corpus de referencia los hechos de ha...
En esta introducción se brinda un panorama de la obra, ofreciendo un cambio de perspectiva en la des...
El presente trabajo académico tiene como objetivo principal analizar el confl icto que existe actua...
La presente exposición tiene como fondo la realidad de la escuela rural indígena del sur del Perú, s...
La identidad cultural es tema de discusión en foros y congresos nacionales e internacionales, y prob...
Vivimos en un mundo de cambios precipitados. A través de la interconexión global nos sumergimos en l...
Durante el proceso de aprendizaje de una Lengua Extranjera, el código lingüístico se configura como ...
La política educativa del Estado chileno desde el año 1996 implementa el Programa de Educación Inter...
El propósito del presente estudio es exponer las afinidades de dos enfoques sistemáticos de indagaci...
Este trabajo intenta analizar la coherencia en la formulación y aplicación del programa de Educación...
Desde la perspectiva oficial, los programas de EIB en tanto proyectos de reivindicación idiomáticac...
Los indígenas se encuentran en tres regiones del país: en la Costa, los awa, chachi, tsáchila y éper...
Partiendo de la heterogeneidad de la población ecuatoriana, se considera indispensable definir una a...
EDUCACIÓN BILINGÜE COMO EDUCACIÓN DE CALIDADEl interés por la educación bilingüe se ha incrementado ...
Reflexión sobre o concepto de educación bilingüe e a súa práctica educativa. Dada a gran variedade l...
El análisis pragmático de esta estrategia discursiva toma como corpus de referencia los hechos de ha...
En esta introducción se brinda un panorama de la obra, ofreciendo un cambio de perspectiva en la des...
El presente trabajo académico tiene como objetivo principal analizar el confl icto que existe actua...
La presente exposición tiene como fondo la realidad de la escuela rural indígena del sur del Perú, s...
La identidad cultural es tema de discusión en foros y congresos nacionales e internacionales, y prob...
Vivimos en un mundo de cambios precipitados. A través de la interconexión global nos sumergimos en l...
Durante el proceso de aprendizaje de una Lengua Extranjera, el código lingüístico se configura como ...
La política educativa del Estado chileno desde el año 1996 implementa el Programa de Educación Inter...
El propósito del presente estudio es exponer las afinidades de dos enfoques sistemáticos de indagaci...
Este trabajo intenta analizar la coherencia en la formulación y aplicación del programa de Educación...
Desde la perspectiva oficial, los programas de EIB en tanto proyectos de reivindicación idiomáticac...
Los indígenas se encuentran en tres regiones del país: en la Costa, los awa, chachi, tsáchila y éper...
Partiendo de la heterogeneidad de la población ecuatoriana, se considera indispensable definir una a...
EDUCACIÓN BILINGÜE COMO EDUCACIÓN DE CALIDADEl interés por la educación bilingüe se ha incrementado ...
Reflexión sobre o concepto de educación bilingüe e a súa práctica educativa. Dada a gran variedade l...
El análisis pragmático de esta estrategia discursiva toma como corpus de referencia los hechos de ha...
En esta introducción se brinda un panorama de la obra, ofreciendo un cambio de perspectiva en la des...