A criança maltratada e a intervenção do enfermeiro aos três níveis de prevenção

Mestrado, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, 2014, Escola Superior de Enfermagem de LisboaO presente relatório surge na sequência de um projecto de estágio que se operacionalizou num percurso realizado ao longo de diferentes contextos de saúde, tendo em vista o desenvolvimento de competências de Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediatria. Seguindo uma metodologia descritiva, analítica e reflexiva, e tendo subjacente o modelo teórico de Betty Neuman, este relatório pretende descrever as actividades realizadas e as situações observadas e vivenciadas ao longo da experiência de estágio, que teve como linha orientadora a temática “A criança maltratada e a intervenção do enfermeiro aos três níveis de prevenção”. A promoção dos direitos e a protecção das crianças e dos jovens em risco tem vindo a colocar novos desafios no que respeita à intervenção dos serviços de saúde, no domínio dos maus tratos. O sector da saúde, seja ao nível dos cuidados de saúde primários, seja nos serviços especializados hospitalares, tem um protagonismo especial na detecção precoce dos maus tratos infantis, no seu tratamento e na sua prevenção. A violência contra as crianças é um grave problema de saúde que deve ser identificado e abordado por profissionais que actuam na área. Ao longo do estágio foram desenvolvidas competências científicas, técnicas e humanas para a concepção, gestão, prestação e supervisão de cuidados de enfermagem especializados à criança e à família. Concomitantemente, desenvolveram-se e promoveram-se conhecimentos e contributos junto das várias equipas de enfermagem para intervir aos três níveis de prevenção das crianças maltratadas. A complexidade do fenómeno dos maus tratos infantis, aliada à inexistência ou incipiência de sistemas de registo, contribuem para a dificuldade em estabelecer a real dimensão do mesmo. Por outro lado, são inúmeros os constrangimentos de ordem social, ética e metodológica, para além de se tratar de um problema geralmente circunscrito à esfera privada, e como tal, de difícil diagnóstico. Para além disso, persistem ainda alguns valores sociais e culturais que toleram e aceitam formas de violência enquanto estratégias educativas. Existe ainda um longo caminho a percorrer, no entanto, acredita-se que com a realização deste trabalho, breves passos foram dados no sentido da promoção da prevenção primária, secundária e terciária dos maus tratos infantis, através de pequenos contributos para a melhoria da qualidade dos cuidados prestados às crianças maltratadas