o contributo da enfermagem na equipa interdisciplinar

Mestrado, Enfermagem Pessoa em Situação Critica, 2012, Escola Superior de Enfermagem de LisboaNo âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem, na Área de especialização da Pessoa em Situação Crítica, foi-me proposto a realização de um relatório de estágio. Para o efeito, a minha escolha recaiu sobre o estudo do doente com sépsis, escolha esta suportada pela evidência de que a sépsis continua a ser hoje em dia um grave problema de Saúde Pública, permanecendo comum em doentes internados em Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) e de que resultam índices de mortalidade elevada. A realização deste estágio traduz, assim, o objetivo de adquirir e reforçar competências especializadas de enfermagem, na abordagem à pessoa em situação crítica, nomeadamente ao doente com sépsis. Em termos metodológicos, no que diz respeito às atividades realizadas foi utilizada uma abordagem descritiva e analítica, O relatório, refere-se a dois módulos (fase de planeamento e fase de execução), que constam do Plano de Estudos do Mestrado da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL). Os estágios foram realizados em UCIs de um Hospital Central, o que permitiu otimizar a abordagem aos doentes com sépsis, partindo da caracterização e dinâmica dos serviços em matéria de prevenção e controlo de infeção, no sentido de se prevenir a morbilidade/mortalidade destes doentes. Concomitantemente, permitiu determinar as práticas existentes nos serviços, a partir de outras referências teóricas ou práticas Como instrumentos de recolha de dados, foi construído, validado e aplicado um questionário, para avaliação de conhecimentos e da formação dos enfermeiros em sépsis. Os resultados demonstraram a necessidade imperativa de formação nesta aérea, como forma de diminuir a morbilidade e mortalidade deste tipo de doente. Outros instrumentos utilizados e visam igualmente o desenvolvimento de uma reflexão diária e crítica, sobre a prática profissional, foram os jornais de aprendizagem, e simultaneamente a realização de processos de enfermagem, de acordo com a análise e interpretação das Necessidades Humanas Fundamentais (NHF) alteradas, segundo o Modelo Virginia Henderson e identificados os problemas, conforme os Diagnósticos de Enfermagem da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA). Este estágio foi fundamental para a minha formação, pois adquiri competências especializadas de relacionamento e de intervenção com o doente crítico e o seu familiar, nas intervenções diárias, abordagens diagnósticas, prognóstico e terapêuticas perante a sépsis