O capítulo traça a evolução da educação artística -num rápido percurso do Renascimento até ao presente, no mundo ocidental e em Portugal. Salienta-se o debate sobre a inclusão das artes nas universidades. São apresentados valores sobre o montante dos estudantes no ensino artístico e, para o caso de Lisboa é feito um enfoque através da comparação de percursos artísticos em duas escolas da capital
O presente artigo refere-se aos resultados e apontamentos de pesquisa desenvolvida no âmbito da Inic...
O presente estudo busca contribuir para o debate acerca do ensino da arte e um de seus principais pa...
De 6 a 9 de Março de 2006, teve lugar em Lisboa a Conferência Mundial sobre Educação Artística, sob ...
Esta dissertação resultou do desenvolvimento de algumas reflexões sobre a Arte-Educação no ensino re...
Definir arte é uma tarefa complexa porquanto o seu entendimento advém das perceções pessoais de quem...
Mestrado em Performance Artística/DançaEm Portugal, ao longo das últimas décadas, o ensino vocaciona...
Este estudo originou a partir da disciplina de “Arte, Cultura e Educação na Formação Docente com per...
O ensino da arte foi considerado secundário por muito tempo no Brasil, somente depois de anos e dive...
Neste artigo, argumentamos que, para que o estudo da Educação na disciplina de Artes continue avança...
Académico - MestradosExplora-se a evolução da linguagem plástica na criança, desde a garatuja até ou...
Através da metáfora entre a direção de um veículo automotor e o ensino de arte são discutidos três s...
Este artigo tem como objetivo principal trazer um panorama a respeito dos principais desafios a sere...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA par...
A criação de uma Academia Portuguesa de Belas Artes em Roma em 1790 marca a adesão de Portugal ao si...
Este texto pretende levantar uma discussão acerca da educação escolar indígena e suas práticas pedag...
O presente artigo refere-se aos resultados e apontamentos de pesquisa desenvolvida no âmbito da Inic...
O presente estudo busca contribuir para o debate acerca do ensino da arte e um de seus principais pa...
De 6 a 9 de Março de 2006, teve lugar em Lisboa a Conferência Mundial sobre Educação Artística, sob ...
Esta dissertação resultou do desenvolvimento de algumas reflexões sobre a Arte-Educação no ensino re...
Definir arte é uma tarefa complexa porquanto o seu entendimento advém das perceções pessoais de quem...
Mestrado em Performance Artística/DançaEm Portugal, ao longo das últimas décadas, o ensino vocaciona...
Este estudo originou a partir da disciplina de “Arte, Cultura e Educação na Formação Docente com per...
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Através da metáfora entre a direção de um veículo automotor e o ensino de arte são discutidos três s...
Este artigo tem como objetivo principal trazer um panorama a respeito dos principais desafios a sere...
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O presente estudo busca contribuir para o debate acerca do ensino da arte e um de seus principais pa...
De 6 a 9 de Março de 2006, teve lugar em Lisboa a Conferência Mundial sobre Educação Artística, sob ...