Le Rorschach à l'adolescence : la clinique du normal

This paper reports the results of a research on the various modalities of psychic functioning in non psychiatric adolescents, as expressed in the Rorschach test. This type of descriptive study can help in differentiating between normal and deviant reactions in disturbed conditions. Rorschach protocols of 73 non consulting adolescents, aged 16 to 19, are analyzed and a card by card analysis is also provided. The card by card analysis yields much information on differences between girls and boys in their respective positions. It emphasizes the differential impact of various stimuli and this approach should be systematized. In fact, no sexual differences are noted in the distribution of many structural variables, whereas important differences appear in themes and sensitivity. Analysis of the reactions to the ten situations are a confirmation of various clinical intuitions. The authors also raise various questions refering to the issues of feminity and masculinity in adolescence. Key-words Adolescence - Psychic functioning - Rorschach - Card specificityCet article rend compte des démarches et des résultats d'un travail de recherche sur les modalités de fonctionnement psychique d'adolescents non consultants. Les expressions de ces modalités au test de Rorschach doivent être précisées afin d'évaluer avec plus de justesse le caractère normatif ou déviant des manifestations en situation de souffrance. Modes d'approche du réel externe et problématiques internes des 73 adolescents de 16 à 19 ans normalement scolarisés sont discutés tels qu'ils sont révélés pour l'ensemble des protocoles mais aussi planche par planche. La démarche d'analyse par planche apporte une différenciation très fine des positions des filles et des garçons. Elle rend compte au plus près de l'incidence d'un stimulus précis sur la réactivité exprimée, ce qui méritait d'être systématisé. Ceci est d'autant plus important ici que pour bon nombre de données formelles dites structurales, il n'y a pas de différenciation sexuelle, surtout à certaines planches, alors que les différences sont grandes dans la thématique et la manière de la vivre. L'observation des réactions tout au long des dix situations sera l'occasion de confirmer certaines intuitions cliniques. Elle sera de plus ponctuée de quelques questions qui, inscrites dans les expressions de l'épreuve Rorschach, renvoient aux problématiques féminité / masculinité à l'adolescence. Mots-clés Adolescence normale - Fonctionnement psychique - Rorschach - Spécificité des planchesRausch de Traubenberg Nina, Bloch-Lainé Francine, Duplant Nicole, Martin Michèle, Poggionovo Marie-Paule. Le Rorschach à l'adolescence : la clinique du normal. In: Bulletin de la Société française du Rorschach et des méthodes projectives, n°37, 1993. Adolescence. pp. 7-39