Na área de Educação, temos o compromisso de gerar novos modelos educacionais e validar metodologias de aprendizagem com tecnologias que contribuam para a alfabetização plena e o desenvolvimento das competências do século XXI. Para a coleção "Educação no Século XXI", a Fundação reuniu conteúdos relevantes sobre o uso pedagógico das tecnologias. São experiências metodológicas, exemplos de atividades com uso de notebooks, tablets e projetores no processo de aprendizagem e artigos de referência no universo da educação que, reunidos e segmentados de acordo com cada especialidade, compõem um rico material de referência
O artigo relata a experiência mediática de demonstrar o que são as operações fundamentais (adição, s...
Neste texto, parte da dissertação “construindo um modelo de referência à participação ativa dos suje...
-O projeto denominado “As novas tecnologias da comunicação e da informação no panorama da inclusão d...
O caderno Infraestrutura Tecnológica trata das fases e principais abordagens para a concepção de amb...
Multiletramentos é o terceiro volume da série e aborda como o professor pode trabalhar com os difere...
A publicação aborda a relação dos jovens com as telas digitais: televisão, internet, celular e video...
Este trabalho analisa aspectos relacionados à função de monitores que atuam em uma atividade de educ...
O tema educação e tecnologias é amplo e continua sendo interessante e criativo em suas produções. A ...
As ferramentas de Educação a Distância (EAD) deixaram de ser algo alheio a nossa realidade, para est...
Nos últimos anos, profundas mudanças sociais, em decorrênciadas tecnologias de informação, vêm afeta...
O neologismo Educomunicação que em princípio parece uma mera junção entre educação e comunicação, n...
Neste artigo, discute-se alguns aspectos que envolvem a presença das novas tecnologias na educação, ...
Neste estudo propõe-se uma discussão sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação na educ...
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV...
Neste artigo descrevemos a construção de um estado do conhecimento referente à temática do currículo...
O artigo relata a experiência mediática de demonstrar o que são as operações fundamentais (adição, s...
Neste texto, parte da dissertação “construindo um modelo de referência à participação ativa dos suje...
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