La enfermería frente al acoso escolar: una revisión narrativa

Trabajo fin de grado en EnfermeríaObjetivo:conocer el impacto del acoso escolar e identificar el rol de la enfermería para su manejo y abordaje. Metodología:se realizó una revisión narrativa mediante las bases de datos: PubMed, Cinahl, Cochrane, Cuiden, Cuidatge y JBI COnNECT. Para ello, se utilizó lenguaje controlado combinándolo a través de operadores booleanos. Los artículos se seleccionaron a partir de criterios de exclusión e inclusión previamente establecidos. Resultados:se escogieron 17 artículos, cuyo contenido se detalló en cuatro apartados: prevención, detección y valoración, intervención y ciberacoso. Discusión y conclusiones:el acoso escolar influye negativamente en la salud y bienestar de los menores,por lo que los profesionales de enfermería pueden intervenirde muy diversas formas para enfrentarlo. La educación y el trabajo interdisciplinar son claves. Sin embargo, se recomiendan más investigaciones al respecto.Objective:to know the impact of school bullyingand to recognize the nursing’s role to approach and handle it. Methodology:a narrative review was carried out through PubMed, Cinahl, Cochrane, Cuiden, Cuidatge and Johanna Briggs databases. For this purpose, controlled language combinated with Boolean operators were used. The articles were selected from exclusion and inclusion criteria previously established. Results: 17 articles were chosen whose content was detailed in four epigraphs: prevention, detection andassessment, intervention and cyberbullying. Discussion and conclusions:bullyingaffects negatively the minors’health and well-being. Nurses can intervene in very different ways to faceit. Education and interdisciplinary work are essential. However, more researches are recommended about it