Mise en relief des difficultés pour les acteurs des comités des élèves au primaire : élèves, enseignants, directions d’établissements

Le comité des élèves est une structure de participation des élèves à la gouvernance scolaire dans laquelle les élèves délégués représentent l’ensemble des élèves auprès de la direction et des membres du personnel. Bien qu’un apport éducatif soit indéniable, plusieurs difficultés entravent ses travaux. L’objectif de la recherche est de relever les difficultés du comité des élèves pour des acteurs : élèves délégués, enseignants qui l’encadrent et directions d’établissements. Au cours d’une année scolaire, les acteurs de comités des élèves de quatre écoles primaires de la région de Montréal ont pris part à la recherche. Les données ont été recueillies au moyen d’entretiens individuels et de groupes, ainsi que de l’observation participante. Les résultats montrent la complexité de cette instance et des difficultés relatives aux rôles des divers acteurs et à son fonctionnement. Plusieurs aspects qui relèvent de la gouvernance ainsi que de dynamiques sociologiques et psychologiques doivent être mieux compris pour que le comité des élèves atteigne ses visées éducatives.The student council is a structure that promotes students’ participation in school governance, where student representatives represent their peers to the school principal and personnel. Although an educational contribution is noted, several barriers restrain its activities. This study aimed to identify the problems faced by the stakeholders of the student council: student representatives, teachers in charge, and school principals. Stakeholders from the student council of four elementary schools in the Montreal area participated in this study during one school year. Data were collected through individual and group interviews, as well as participant observation. Results show the complexity of this structure and problems related to both the stakeholders’ roles and the student council functioning. Numerous governance, sociological and psychological aspects must be better understood to ensure that the student council meets its educational aims.El comité de alumnos es una estructura de participación de los alumnos en la gobernabilidad escolar, en la cual los alumnos delegados representan al conjunto de alumnos frente a la dirección y los miembros del personal. Aunque sea innegable que haya una contribución educativa, varias dificultades entorpecen su trabajo. El objetivo de la investigación consiste en identificar las dificultades del comité de alumnos para los actores: alumnos delegados, maestros participantes y direcciones de establecimientos. A lo largo de un año escolar, participaron en la investigación los actores de comités de alumnos de cuatro escuelas primeras de la región de Montreal. Los datos fueron recogidos a través de entrevistas individuales y de grupos, así como de observación participante. Los resultados muestran la complejidad de esta instancia y dificultades relativas a los papeles de los diferentes actores y a su funcionamiento. Varios aspectos relativos a la gobernabilidad, así como a dinámicas sociológicas y psicológicas, deben ser mejor comprendidos para que el comité de alumnos pueda alcanzar sus objetivos educativos