Caracterización fonético-acústica de fonos [d], [ơ] y [s], en adultos desdentados parciales anterosuperiores y adultos dentados totales entre 40-60 años, de la Facultad de Odontología y Medicina de la Universidad de Chile : (Estudio piloto)

Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano DentistaAutor no autoriza el acceso a texto completo de su documentoINTRODUCCIÓN: El discurso o habla es el principal modo por el cual los nos comunicamos con otros individuos, y por tanto, forma parte de las funciones cotidianas del ser humano. La comunicación puede verse alterada por la pérdida de piezas dentarias, como es el caso de los incisivos superiores, los que se relacionan con la pronunciación de los fonos [d], [ð] y [s], pudiendo acarrear problemas psicológicos, de interacción social y la posibilidad de acceder a mejores puestos de trabajo. Sin embargo, no se cuenta con estudios para el Español Chileno, ni con información medible y comparable que indique que parámetros están alterados en estos individuos. Por tanto, consideramos necesario determinar diferencias y analizarlas con el fin de incorporar elementos objetivos al análisis de alteraciones fonéticas producidas por pérdidas dentarias en el sector anterior. MATERIALES Y MÉTODOS: Se seleccionaron veintinueve (29) personas adultas (entre 40 y 60 años de edad) de ambos géneros y voluntarios, de los cuales diez (10) eran desdentados parciales anterosuperiores entre 40-60 años, y los diecinueve (19) individuos restantes, correspondieron a adultos dentados totales entre 40 y 50 años. Los cuales fueron grabados en una cámara silente, leyendo palabras en tres contextos distintos que contuvieran los fones [d], [ð] y [s] (inicial e intervocálica). Se seleccionaron 12 palabras, las cuales fueron cortadas y etiquetadas mediante Textgrid en programa PRAAT 5.4.0.8, y se extrajo datos automatizados mediante Script. Las variables acústicas analizadas se caracterizaron mediante media, valores máximos y mínimos, y desviación estándar, para luego verificar su comportamiento de acuerdo a la norma, aplicando test T student o Wilcoxon según correspondiese. RESULTADO: Se encontraron diferencias estadísticamente significativas (p<0,05) para la variable duración barra explosión para [d] oclusiva, siendo el promedio de duración mayor para el grupo estudio comparado con el grupo control. El fono [s] en posición inicial presentó diferencias significativas (p