Le modèle de connaissance dans LyText : un environnement informatique d'aide à la préparation du baccalauréat

l'objectif de cet article est de présenter le modèle lié à la problématique de l'identification des connaissances mises en jeu dans un environnement informatique de type ressource d'aide à la préparation du baccalauréat de français. Cet environnement, nommé LyText, destiné à être intégré au projet e-Lorraine, est constitué de plusieurs modules. L'un d'entre eux, le module Visualisation de textes, élaboré à partir de deux ressources linguistiques existantes, a pour but de permettre à l'apprenant de visualiser différentes informations sur des textes étudiés ou non en classe dans le cadre de l'épreuve orale du baccalauréat de français. Ces informations sont structurées suivant un modèle spécifique