Ce rapport de recherche dans le cadre du CPER est constitué de deux parties principales : - l'évolution du statut et du rôle des étudiants à travers le développement de situations de travail autonome avec des didacticiels - conditions d'intégration des NTIC dans l'enseignement des langues (définition des "charges didactiques et linguistiques", étude des différents niveaux d'intégration (institutionnelle, pédagogique...
Le paysage éducatif, en particulier l'enseignement des langues, devient une sphère de plus en plus h...
International audienceLa coopération entre étudiants est une dimension centrale du dispositif mis en...
Glossaire à la fin du v.Également disponible en version électroniqueComprend des bibliogr
Ce rapport de recherche dans le cadre du CPER est constitué de deux parties principales : - l'évolut...
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International audienceCet ouvrage présente les enjeux relatifs à l'intégration des TIC en examinant ...
International audienceCet ouvrage présente les enjeux relatifs à l'intégration des TIC en examinant ...
International audienceCet ouvrage présente les enjeux relatifs à l'intégration des TIC en examinant ...
Cette thèse s'inscrit dans le domaine de la didactique des langues. Notre propos est d'interroger le...
La maîtrise de la langue et de la communication constitue un enjeu important des politiques actuelle...
International audienceL'intégration des réfugiés dans un pays d'accueil commence par l'apprentissage...
De nombreuses recherches concernant le rôle des nouvelles technologies et les variables individuelle...
Le paysage éducatif, en particulier l'enseignement des langues, devient une sphère de plus en plus h...
Le paysage éducatif, en particulier l'enseignement des langues, devient une sphère de plus en plus h...
Le paysage éducatif, en particulier l'enseignement des langues, devient une sphère de plus en plus h...
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