Vers l'école du peuple ?

Les données construites pour cet article résultent d'une enquête réalisée dans le cadre d'un atelier durant la Rencontre Internationale des Educateurs Freinet- RIDEF du 16 au 30 juillet 1977 à Lisbonne. A ce jour, cet article peut constituer un document pour une histoire de l'éducation populaire.International audienceCet article relate et analyse une expérience éducative originale dans un quartier de Lisbonne dans la période immédiate après la révolution du 25 avril 1974. L'expérience s'inscrit dans la logique d'une élaboration scientifique de la pratique pédagogique de cette école du quartier d'Ajuda gérée par une association A.P.I.A (Ass. pour la protection de l'enfance). Les principes qui guident les pratiques pédagogiques sont dans une forte parenté avec ceux de la Pédagogie de l'Ecole Moderne-Pédagogie Freinet