Add to ORKG5 pages, bibliographie et webographieDepuis de nombreuses années, la pédagogie active est de plus en plus utilisée dans l'enseignement supérieur à différent niveau. Cet article présente un retour d'expérience au niveau L3 d'une session en pédagogie active de TD/TP associée à des dispositifs issus des Nouvelles Technologies de l'enseignement (NTE
National audienceEn France, les étudiants qui se destinent à l'enseignement du Français Langue Etran...
Commander le cd-rom des actes du colloque en ligne.L'objectif que nous poursuivons dans cet article ...
International audienceCet article résume la mise en place de réseaux d'échanges pédagogiques pour ét...
5 pages, bibliographie et webographieDepuis de nombreuses années, la pédagogie active est de plus en...
4 pagesNational audienceNous nous intéressons dans ce papier à la réalité augmentée comme support de...
International audienceDans cet article, nous reviendrons sur notre expérience au sein d’un laboratoi...
L’ESPE de l'académie de Strasbourg présente un web documentaire au service de la formation initiale ...
La pédagogie par projets est une pratique de pédagogie active. Elle a pour but la réalisation d’acti...
A la suite de la connexion de nombreux établissements au réseau Internet à haut débit, le CRDP de Br...
National audienceCet article expose la mise en place et le retourd’expérience de l’Apprentissage Par...
Ces dernières années les dispositifs technologiques dédiés aux apprentissages et à la recherche sur ...
International audienceLe colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur (QPES) a réu...
International audienceEn prenant appui sur une enquête empirique, cet article rend compte de la dyna...
Les vidéos des interventions sont accessibles à cette adresse : http://webcast.in2p3.fr/tematice/. D...
BEDARD Denis (coord.), et al. « Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies ...
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