Rencontre avec des nouveaux objets à écran tactiles à l'école et moments d'éducation technologique

Le numérique est de plus en plus présent dans les écoles primaires françaises. L'environnement numérique change, se modifie, se transforme, ce qui engendre inévitablement que les élèves et les enseignants vivent dans un monde en constante mutation technologique. Le monde numérique, composé notamment d'objets à écran tactiles, des enfants de l'école d'aujourd'hui n'est pas le même que celui qu'avaient les enfants de 1985 qui était composé de TO7 et de crayons optiques. Comment les élèves se représentent ce monde numérique, ce monde d'objet à écran tactile? Que perçoivent-ils ? Que comprennent-ils