International audienceNos travaux réalisés et en cours, inscrits dans la sous-discipline qu'est la psychologie du développement, ont pour objectif de saisir la genèse des conduites de socialisation, en mettant l'accent sur les processus par lesquels le jeune enfant devient sujet, dans et par les changements qui se déroulent dans les structures et les pratiques sociales de son éducation. Ils ont, ainsi, pour but de saisir les préludes des conduites sociales et sexuées de l'enfant qui adviennent dans plusieurs milieux et groupes d'appartenance. Le cadre et les concepts de nos recherche, affiliation et différenciation, nous sont fournis paar Wallon, avec la mise en perspective de deux moments clés, complémentaires et interdépendants: "les réa...
Convention INRETS/ DSCR SU03000297 - Décision attributive de subvention n°03Rapport final de recherc...
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International audienceNos travaux réalisés et en cours, inscrits dans la sous-discipline qu'est la p...
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Le cadre et les concepts clé d’affiliation et de différenciation nous sont fournis par Wallon (1956)...
International audienceL'enfant grandit au sein de relations interpersonnelles au cours desquelles il...
International audienceOn ne trouve pas une théorie explicite du changement social chez Wallon. Il n'...
International audienceOn ne trouve pas une théorie explicite du changement social chez Wallon. Il n'...
International audienceNotre équipe a rencontré cette notion dans une série de travaux, aussi bien de...
International audienceNotre équipe a rencontré cette notion dans une série de travaux, aussi bien de...
International audienceCette contribution porte sur l’individu en psychologie sociale et plus particu...
Dans ce mémoire, il s’agit d’étudier, dans une perspective développementale, la relation entre le fo...
International audienceOn ne trouve pas une théorie explicite du changement social chez Wallon. Il n'...
Ce séminaire du GTM (genre, travail, mobilité) a pour objet d’interroger l’analyse des processus de ...
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