Les écrits universitaires des étudiants étrangers : quelles normes présenter ?

International audienceLes étudiants étrangers venus faire des études universitaires de Master et Doctorat en France sont confrontés à la rédaction de mémoires et de thèses en français. Ces écrits scientifiques universitaires comportent des normes précises de différentes natures que les étudiants locuteurs non natifs (LNN) doivent rapidement acquérir. Force est de constater que l'écrit scientifique est l'étape ultime et indispensable d'une recherche scientifique, il devrait être aisément reconnu que les chercheurs n'ont pas nécessairement été formés à la communication et à l'écriture scientifique et qu'ils devraient l'être. Certaines des normes en jeu dans ces écrits ont bien été décrites telles que la dimension méthodologique (la structure, (Reuter, 1998)) et la dimension scientifique (le savoir disciplinaire, la terminologie, (cf. les nombreux dictionnaires terminologiques disciplinaires)), mais reste la dimension linguistique. C'est précisément cette dimension qui nous intéresse ici et plus particulièrement le niveau lexical transdisciplinaire