Être parent face aux institutions : normes, supports et résistances

Globalement, notre enquête révèle un paysage plus varié que celui décrit par Marcel Gauchet lorsqu’il analyse les conséquences du changement dans les façons de désirer et d’éduquer les enfants depuis trente ans. Si l’on retrouve en effet la figure du parent inquiet, « qui a peur de lui-même, en peine de se situer », tiraillé entre l’hyper protection et le laxisme, en proie aux doutes de la réflexivité dans sa face la plus sombre, cette figure est loin d’être la seule. Pour notre part, nous avons repéré aussi bien des formes heureuses de réflexivité parentale, par exemple chez certains couples homoparentaux portés par l’ambition d’inventer de nouveaux modèles de familles, que différentes formes de résistance à cette norme, la résistance pouvant prendre la forme du conflit avec les institutions, celle du retrait ou encore celle de la composition, dans une stratégie de recours sélectif et contrôlé