International audienceAujourd'hui, les réseaux numériques sont devenus le lieu virtuel privilégié sur lesquels transitent l'économie du savoir et toute notre intelligence collective capitalisée. Les offres de formation sont pléthoriques, et utiliser les réseaux numériques afin d'élever le niveau de connaissances/compétences des individus est tentant, mais pour que cela réussisse, encore faut-il que la pédagogie numérique soit efficiente afin que tous les apprenants puissent les utiliser à leur profit, ce qui n'est pas encore le cas aujourd'hui. Notre objectif est de théoriser l'apprentissage sur les réseaux afin d'en fixer les contours efficaces pour faciliter la réussite du plus grand nombre d'apprenant, en limitant les abandons et les éch...
National audienceComment les informaticiens inventent-ils des concepts ? L'informaticien a parfois l...
Professorat des lycées et collègesDans les médias, les sondages sont faits dans le but d'estimer une...
National audienceLes sciences mathématiques apparaissent aujourd’hui au coeur du développement scien...
International audienceC’est bien la thématique des ressources qui a assuré, depuis leur origine, la ...
International audienceQuand les élèves investissent des situations, ils interagissent avec un milieu...
International audienceQuelle connaissance avons-nous de l’ordinaire et sa normativité ? Quelle en es...
International audienceComment l’approche didactique et philosophique en mathématiques, dispositif in...
Ce papier est une contribution à la réflexion et à l’élucidation du concept d’intelligence économiqu...
Dans cette communication je voudrais défendre le point de vue selon lequel la mise en commun du savo...
L'intelligence économique n'est pas née ex-nihilo, elle s'est progressivement structurée par l'évolu...
International audienceLa rapidité avec laquelle certaines formations « passent aux compétences », de...
International audienceCe livre sur l’oral de l’agrégation externe de mathématiques comporte des plan...
National audienceDans la formation des futur·e·s enseignant·e·s du premier degré, les compétences nu...
International audienceSi on ne peut nier qu'une véritable révolution énergétique s'est enclenchée, e...
International audienceLes démarches d’investigation scientifique sont recommandées à la fois dans le...
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