International audience« Les Écoles du dimanche en France de 1814 à 1882 comme auxiliaires des sociétés missionnaires. En quoi cette pédagogie missionnaire protestante fut-elle si féconde au XIXe siècle ?» in Hugues DIDIER, Madalena LARCHER (dir.), Pédagogies missionnaires. Traduire Transmettre Transuculturer, 32e colloque du CREDIC, Lisbonne 30 août-3 septembre 2011, Paris, Karthala, Coll. Mémoire d'Églises, 2012, p. 233-24
Quels furent les savoirs utilisés, diffusés et produits par les missionnaires catholiques, à partir ...
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International audienceCette contribution tente de déterminer l’existence ou non d’une culture alimen...
ISBN : 2811107762.International audienceAnne Ruolt montre le lien entre les deux types de sociétés r...
International audienceL’école démocratique ne peut guère être définie sans le secours de l’histoire....
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http://larevuereformee.net/articlerr/n262/leducation-populaire-chez-les-protestants-au-debut-du-xixe...
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Cet article montre que le mouvement des Écoles du dimanche a été fer de lance de la Mission Intérieu...
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International audienceLa IIIe République fut, en France, une période pendant laquelle la question sc...
International audienceFondée un peu plus d’un an après la promulgation de la Loi Falloux du 15 mars ...
International audienceMoins exploitée que celle qui a trait à l'apostolat lointain, le documentation...
International audienceIndéniablement, le XIXe siècle voit se déployer les « œuvres protestantes » : ...
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