La veille d’information : domaine et problématiques, approches et enjeux. Conférence de David Cousquer (Société Trendeo). : Conférences dans le cadre du parcours M2-CIM (Communication, Information et (Nouveaux) Médias); 2012-2013 (INALCO-Paris).

Corpus "CIM" (Master LLCER - parcours Communication, Information et (nouveaux) Médias)David Cousquer est le gérant de la société TRENDEO et l'auteur-créateur de l'Observatoire de l'investissement, une plateforme de veille multiclients, consacrée à l'investissement et à l'emploi en France. Cet observatoire permet de recueillir et de recouper des données afin de permettre le suivi et la quantification d’un phénomène particulier. Pour en savoir plus sur la société, consultez le site officiel : http://www.trendeo.net/ Les conférences dans le cadre du parcours M2-CIM (Communication, Information et (Nouveaux) Médias): L’Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) a ouvert, depuis l'année universitaire 2012-2013, une nouvelle offre de formation de haut niveau – le parcours de spécialisation M2-CIM (Master 2 – Communication, Information et (Nouveaux) Médias), parcours dirigé par le professeur Peter Stockinger. Accessible aux étudiants titulaires d’un M1 de langue/de civilisation obtenu à l’INALCO ou dans toute autre université, le parcours M2-CIM permet de découvrir les nouveaux enjeux de la communication des organisations dans un contexte global multilingue et multiculturel : planning et gestion de projets de communication (numérique) ; audit de la communication ; analyse et conception de supports de communication ; expertise et conseil en communication (internationale) ; culture corporate et « brand management ». Dans le cadre du parcours de spécialisation M2-CIM, une série de conférences ont été organisées durant l'année universitaire 2012 - 2013 donnant ainsi la parole aux directeurs et responsables de communication, aux conseillers et aux journalistes ainsi qu’aux experts de la communication des organisations et des médias. L’objectif de ces conférences est de compléter l’enseignement théorique et méthodologique donné en cours par des contributions au faîte des dernières évolutions de la communication professionnelle