Que disent les usages contemporains de la parité et de la diversité, ainsi que les controverses sur la prétendue théorie du genre, du principe d'égalité à la française ? En quoi permettent-ils de comprendre la persistance des inégalités sociales et économiques malgré l'égalité proclamée dans le droit ? L'analyse croisée de rapports, de discours, de données quantitatives et d'enquêtes qualitatives montre qu'en transformant les facteurs d'exclusion puis de discrimination en facteurs d'inclusion, la promotion de la parité et de la diversité porte une égalité sous conditions de performance de la différence.Les politiques d'inclusion au nom de la richesse des différences ne remettent en effet pas en cause le rôle central que joue la complémentar...
De l’école à l’université, de l’éducation informelle à la socialisation professionnelle, des pratiqu...
Le présent numéro de Droit et Cultures s’inscrit dans la continuité de la réflexion entreprise en ma...
Qu’est-ce que le genre ? Suffit-il de faire des statistiques sexuées pour prendre en compte le genre...
Que disent les usages contemporains de la parité et de la diversité, ainsi que les controverses sur ...
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De quelle manière la diversité « à la française » éclaire-t-elle les enjeux et les limites de l’oppo...
Ignorée, invisible, la question du genre reste cachée sous le développement. Et pourtant, comprendre...
Les discriminations de sexe sont ancrées dans nos sociétés. Comment expliquer leur persistance dans ...
Partant du constat que la diversité, et son revers la discrimination, deviennent un élément détermin...
Le colloque « Politiques et minorités dans l'aire anglophone et en France : entre rhétorique et réal...
[fr] Cette présentation aborde la question des genres et de leurs effets interprétatifs par le biais...
Présentation succincte de l'axe: Le constat d’inégalités de fait persistantes entre les hommes et le...
DIVERSITÉ – LES CATÉGORIES A PROTÉGER ? L’élaboration de toute politique de diversité présuppose l’é...
La littérature sur l’accès à la propriété selon le genre, qui inscrit cette question dans le cadre p...
Le présent mémoire porte sur la thématique de la diversité culturelle à l'école genevoise. L'intérêt...
De l’école à l’université, de l’éducation informelle à la socialisation professionnelle, des pratiqu...
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