[[abstract]]本研究探討樂趣化跳繩運動課程對於國小學童健康體適能的影響。以五十八位國小五年級學童參與本實驗的對象研究,進行為期十二週計畫性的樂趣化跳繩運動課程,其中實驗組進行十二週、每週三天、每天四十分鐘趣味跳繩運動課程;控制組不施予任何運動訓練。經過十二週樂趣化跳繩課程測驗所得的前測、後測的數據,以前測成績為共變項,進行「共變數分析檢定」分析兩組體適能。研究結果如下:一、樂趣化跳繩運動課程對於國小學童B.M.I上無顯著影響。二、樂趣化跳繩運動課程對於國小學童柔軟度上無顯著影響。三、樂趣化跳繩運動課程對於國小學童在瞬發力上有顯著影響。四、樂趣化跳繩運動課程對於國小學童在肌耐力上無顯著影響。五、樂趣化跳繩運動課程對於國小學童在心肺適能上有顯著影響。 The purpose of this study was to investigate the effects of interesting rope skipping activity on health physical fitness of the fifth grade students in the elementary school. The fifty-eight students in the fifth grade take part in the experiment study. The experimental group attended interesting rope skipping activity (40 min/day, 3 days/week) for twelve weeks; the control group wasn’t trained. The researcher co...
本研究は、鉄棒運動において、「できた」という自己評価を多く行わせることによって、運動有能感を高めることを目的に行った。本校5年生及び6年生を対象に、鉄棒運動の技について5つずつのスモールステップを設定...
[[abstract]]本研究將「過去行為」變項加入Ajzen的「計畫行為理論 (Theory of Planned Behavior, TPB)」,來預測跑步、唱KTV、上網咖三種休閒遊憩活動的意圖...
[[abstract]]目的:本研究參考d2-test原則而發展zh-TW化之田字注意力測驗,探討國小新式健身操對國小一年級學童注意力之影響。方法:將國小一年級學童分為新式健身操組與控制組,每組58人...
[[abstract]] 本研究探討樂趣化跳繩運動課程對於國小學童健康體適能的影響。 本研究採取準實驗設計之不等組前後測,以五十八位國小五年級學童參與本實驗的對象研究,進行為期十二週計畫性的樂趣...
[[abstract]] 近年來由於經濟發展及科技進步,民眾對於數位家電及3C商品的使用頻率日益增加,所投入的時間愈來愈多;經長期觀察結果發現孩童花費在這些產品上的時間,有愈來愈增加的趨勢,因而導致...
Використання скакалки в різних частинах уроку та під час виконання домашніх завдань із фізичної куль...
[[abstract]]研究目的:本研究以八週競技疊杯課程介入,探討其對國小二年級學童的注意力及反應時間的影響。研究對象:以50名國小二年級學童為研究對象,分實驗組(n=25) 及對照組 (n=25)...
[[abstract]]本研究目的在於探討台北地區(台北縣、台北市)八、九年級的國中男生,運動訓練隊之間,其競技體適能表現之差異,同時亦比較,非運動訓練隊與運動訓練隊競技體適能之差異。研究者於台北地區...
[[abstract]]The main purpose of this study was to discuss the influence of rope skipping to the heal...
[[abstract]]背景:隨著醫療科技進步與生活環境改善,智能障礙者平均餘命也增加,卻因為缺乏身體活動和久坐生活型態,造成心血管疾病罹患率增加,為提升生活品質,就學階段應開始培養健康的生活型態,而...
[[abstract]] 本研究在探討透過SH150計畫實施之後體適能變化情形,以兩所高雄市大型國小高年級所有學生為研究對象,進行體適能前後測驗,檢測項目有身體質量指數、立定跳遠、一分鐘屈膝仰臥起坐...
The article shows the use of a rope as a type of physical activity that is suitable for both boys an...
[[abstract]]The purpose of this study was to ascertain the effects of rope-skipping movement on phys...
[[abstract]] 本研究旨在探討設計四週的運動遊戲活動對幼兒的移動性動作表現及教師在運動遊戲活動中的課程實作與專業成長。本研究為行動研究法,研究對象為臺中市某國小附設幼兒園4歲到6歲混齡班2...
[[abstract]] 本研究的目的在探討國小學童體適能(BMI、坐姿體前彎、仰臥起坐、立定跳遠、心肺適能)之現況,比較國小學童在性別、年齡和BMI與體適能的差異與相關。本研究以嘉義縣梅北國小四、...
本研究は、鉄棒運動において、「できた」という自己評価を多く行わせることによって、運動有能感を高めることを目的に行った。本校5年生及び6年生を対象に、鉄棒運動の技について5つずつのスモールステップを設定...
[[abstract]]本研究將「過去行為」變項加入Ajzen的「計畫行為理論 (Theory of Planned Behavior, TPB)」,來預測跑步、唱KTV、上網咖三種休閒遊憩活動的意圖...
[[abstract]]目的:本研究參考d2-test原則而發展zh-TW化之田字注意力測驗,探討國小新式健身操對國小一年級學童注意力之影響。方法:將國小一年級學童分為新式健身操組與控制組,每組58人...
[[abstract]] 本研究探討樂趣化跳繩運動課程對於國小學童健康體適能的影響。 本研究採取準實驗設計之不等組前後測,以五十八位國小五年級學童參與本實驗的對象研究,進行為期十二週計畫性的樂趣...
[[abstract]] 近年來由於經濟發展及科技進步,民眾對於數位家電及3C商品的使用頻率日益增加,所投入的時間愈來愈多;經長期觀察結果發現孩童花費在這些產品上的時間,有愈來愈增加的趨勢,因而導致...
Використання скакалки в різних частинах уроку та під час виконання домашніх завдань із фізичної куль...
[[abstract]]研究目的:本研究以八週競技疊杯課程介入,探討其對國小二年級學童的注意力及反應時間的影響。研究對象:以50名國小二年級學童為研究對象,分實驗組(n=25) 及對照組 (n=25)...
[[abstract]]本研究目的在於探討台北地區(台北縣、台北市)八、九年級的國中男生,運動訓練隊之間,其競技體適能表現之差異,同時亦比較,非運動訓練隊與運動訓練隊競技體適能之差異。研究者於台北地區...
[[abstract]]The main purpose of this study was to discuss the influence of rope skipping to the heal...
[[abstract]]背景:隨著醫療科技進步與生活環境改善,智能障礙者平均餘命也增加,卻因為缺乏身體活動和久坐生活型態,造成心血管疾病罹患率增加,為提升生活品質,就學階段應開始培養健康的生活型態,而...
[[abstract]] 本研究在探討透過SH150計畫實施之後體適能變化情形,以兩所高雄市大型國小高年級所有學生為研究對象,進行體適能前後測驗,檢測項目有身體質量指數、立定跳遠、一分鐘屈膝仰臥起坐...
The article shows the use of a rope as a type of physical activity that is suitable for both boys an...
[[abstract]]The purpose of this study was to ascertain the effects of rope-skipping movement on phys...
[[abstract]] 本研究旨在探討設計四週的運動遊戲活動對幼兒的移動性動作表現及教師在運動遊戲活動中的課程實作與專業成長。本研究為行動研究法,研究對象為臺中市某國小附設幼兒園4歲到6歲混齡班2...
[[abstract]] 本研究的目的在探討國小學童體適能(BMI、坐姿體前彎、仰臥起坐、立定跳遠、心肺適能)之現況,比較國小學童在性別、年齡和BMI與體適能的差異與相關。本研究以嘉義縣梅北國小四、...
本研究は、鉄棒運動において、「できた」という自己評価を多く行わせることによって、運動有能感を高めることを目的に行った。本校5年生及び6年生を対象に、鉄棒運動の技について5つずつのスモールステップを設定...
[[abstract]]本研究將「過去行為」變項加入Ajzen的「計畫行為理論 (Theory of Planned Behavior, TPB)」,來預測跑步、唱KTV、上網咖三種休閒遊憩活動的意圖...
[[abstract]]目的:本研究參考d2-test原則而發展zh-TW化之田字注意力測驗,探討國小新式健身操對國小一年級學童注意力之影響。方法:將國小一年級學童分為新式健身操組與控制組,每組58人...