Add to ORKG[[abstract]] 本研究針對嘉義縣某國民小學(朴子國小)中、高年級學童使用Facebook網站之現況及使用情形進行研究，旨在探討使用Facebook網站對其人際互動關係是否造成影響。之後進一步提出研究結論及建議給學校相關行政人員、教師及家長做為參考，思考未來該如何給予學童正確的知識和規範，讓Facebook網站的使用能帶給學童更具正面的效益。 本研究採用文獻探討分析及問卷調查法進行研究，並編製研究工具為「使用 Facebook對國小學童人際互動關係之影響」問卷。本研究在問卷回收後，以SPSS for Windows 12.0來進行資料分析與處理工作，所採用之統計方法包括描述性統計、單因子變異數分析及結構方程模式。 本研究主要發現如下：一、知覺易用性對知覺有用性有正向影響。二、知覺有用性對於國小學童使用Facebook網站的行為意圖有正向影響。三、知覺易用性對於國小學童使用Facebook網站的行為意圖有正向影響。四、網站使用行為意圖對於國小學童在使用Facebook網站的程度上有正向影響。五、Facebook網站使用程度對於國小學童之人際互動有正向影響。[[abstract]] The purpose of this study is to examine if Facebook usage by elementary school students strongly influences their interpersonal relationships and Interactions, based on their current Facebook usage situations. The conclusion and suggestions of...
本研究は、小中学生およびその保護者のソーシャルキャピタル（SC）の実態を明らかにすることを目的とする。そのために、同系列にある小中学校1校ずつを対象に、小学5、6年生と中学校の全学年および保護者に、S...
本考察は、柴田学園大学短期大学部保育科に新たに集った幼稚園教育要領５領域の担当者が、これまでの異なるバックグランドから、幼小連携の問題について取り組んだものである。幼稚園から小学校へと移行する中で、「...
[[abstract]] 本研究針對嘉義縣國民小學使用學務系統之現況及使用情形進行研究，旨在探討影響使用學務系統之接受度與滿意度的因素為何，並期望藉由科技接受模式探討外部變項（系統品質和主管態度）及...
[[abstract]] 本研究針對嘉義縣國民小學教師進行研究，旨在探討國小教師透過Facebook進行親師互動的意願程度，並期望藉由科技接受模式探討外部變項（先前互動經驗和教師資訊素養)及知覺有用...
[[abstract]] 隨著網路科技的普及化，以及學童資訊能力的大幅提升，社群網站的使用已成為學齡兒童網路世界的主要活動。本研究以科技接受模式為基礎，並擴充其影響構面，加入認知玩興和認知流行性，探...
[[abstract]] 本研究旨在探討社群網站使用行為對國小高年級學生價值觀與偏差行為之相關。研究對象為嘉義縣國民小學高年級學童共413位學生。 本研究採問卷調查法，將取得資料以描述性統計、獨立...
碩士商業教育學系[[abstract]]中文摘要 本研究之主要目的在於了解當前高職生在Facebook上的網路使用型態與人際關係、網路成癮之關係。研究工具採用「中文網路成癮量表」、「真實與網路人際互動...
[[abstract]] 本論文旨在探討人格特質對國小學童社群網站的使用行為與人際關係現況之關係，並探究背景變項（在學成績、家中排行、上網時間、父母對使用電腦網路支持程度）對社群網站的使用行為、人際...
[[abstract]] 透過社群網站更新動態已是學生日常生活的一部分，尤其是成長快速的Facebook擁有大量的日常活躍用戶，因此本研究以嘉義某中學學生為研究對象，探討社群媒體使用動機、涉入程度、...
[[abstract]] 本研究主要想了解現在幼兒園老師在透過Facebook進行親師互動的意願程度，以做為自己和其它教育同仁未來在選擇親師管道的參考依據。以科技接受模式為架構，採「人格特質性」和「...
[[abstract]] 在網路世界建構的虛擬社會中，協助學生免於深陷網路泥淖而不可自拔，是身為一位教師的冀望。基於此，本研究運用資料採礦技術分析學生的家庭背景、基本資料、網路使用行為，期望能建立預...
教師は、学校生活の大半を占める各教科の授業を通して、児童の人間関係の形成を促進する働きかけをすることで、いじめや学級崩壊等の課題に対応する必要がある。そこで、教科のねらい達成と児童の人間関係形成の促進...
[[abstract]]隨著資訊科技的蓬勃發展，各式網路服務不斷推陳出新，從早期電子郵件、BBS、部落格、微軟MSN、Yahoo即時通服務，一直到最近幾年，社群網站大肆崛起，如臉書、推特、噗浪等。這些...
[[abstract]] 本研究旨在了解國小學童從事閱讀休閒活動時的閱讀環境與閱讀態度之現況，並探討不同背景變項對閱讀環境及學童閱讀態度之差異及相關情形。 本研究使用問卷調查法，參考相關文獻，利...
根據調查指出，台灣12歲以下的人口上網率已達61%以上，平均三位學童就有兩位曾經使用過網路，足見網路在青少年族群中的滲透力。這些「網路世代」的孩子們在自我概念、人格發展與社會關係，也深受網路的影響，不...
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