[[abstract]] 本文以集體記憶為理論基礎,企圖找出台西國際藝術村中社區總體營造者、當地居民、新移民、國際志工四種人的集體記憶與社區總體營造的關聯,分別對六位社區總體營造者、十六位社區居民、四位新移民及四位國際志工進行半結構式訪談,並採用主題分析法(thematic analysis)進行研究結果的分析歸納。 研究結果如下:(一)社區總體營造者以藝術村改造台西鄉,讓台西鄉擺脫流氓之鄉的惡名。(二)社區居民認可彩繪活動帶動社區環境美化及活化的功能,但對彩繪活動的認同度不高。(三)新移民讚許彩繪活動提昇台西的能見度。(四)國際志工感受台西人的熱情與人情味。 最後,根據研究結果對雲林縣政府文化局及台西國際藝術村的社區總體營造者提出建議。[[abstract]] With collective memory as the theoretical basis, this study attempts to recognize the relationship between the collective memory of community developers in Taisi International Art village, including its local residents, new immigrants, international volunteers, and community empowerment. It conducts semi-structured interviews on 6 community developers, 16 community residents, 4 new immigrants, and 4 inter...
[[abstract]]在全球化、城镇化、金融危机等的影响下,当代人的生活方式不断转变,在城市愈发拥挤、持续扩张的同时,许多乡村却面临着已经"空掉"或将要"空掉"的危机,这种城乡移民现象及其带来的土地...
[[abstract]] 橋梁連結著人民生活和重要經濟活動的命脈是交通系統中最關鍵的工程。在台灣,橋梁工程由公部門規劃、興建與維護,但是,有些鄉鎮地區礙於拮據的經費與經濟效益的考量,無法將基礎建設遍...
[[abstract]]美育的技能知性學習,需要輔以藝術氛圍的感性欣賞。本研究的主要目的是以資源基礎觀點,展覽教育理論,情境學習理論,對國小校園利用閒置空間、特定空間設置藝文展場,或是獲得文建會補助設...
[[abstract]] 台灣鄉村社區最常見的就是人口外流,希望可以藉由發展地方文化或產業,讓年輕人可以回流。而社區總體營造已是國家文化政策很重要的一環,許多熱心人士利用各自的專長,在台灣各個角落努...
[[abstract]]104年雲嘉南濱海風景區管理處於嘉義縣布袋鎮好美里引進了3D彩繪,湧進了大量遊客與人潮,對當地經濟、文化、環境等方面受到衝擊與影響。本研究藉由質性研究方法中的深度訪談,探討目前...
[[abstract]] 台灣農業經濟在過去追求經濟成長及工業化進程中,逐漸成為弱勢產業,從而導致年輕人口外移、老化、農村沒落殘破。近年來,在政府政策推波助瀾及熱心人士的推動之下,以社區發展協會為基...
[[abstract]] 在社區營造的相關議題中,社區彩繪是時下較為流行的營造方式之一,社區藉由彩繪不僅美化了各個角落的窳陋點及凝聚社區共識外,更能打響社區的知名度,進而吸引觀光人潮,帶動社區地方產...
[[abstract]]「貧民窟」與「鄰避建築」似乎成為社會住宅的既定刻板印象。本文以為唯有透過社會住宅社區軟體營造的實踐行動,方能消除社會大眾對於社會住宅的負面觀感。而921震災過後十餘年來,菩提長...
[[abstract]]在全球對於環境及生態保護議題的重視之下,聯合國世界環境與發展委員會也提倡人類生活與環境生態的平衡,台灣農村目前推動社區的永續性主要以生產、生活與生態為主軸。社區是人民生活與環境...
[[abstract]]地方治理相關研究,傳統上將社區視為內部同質性高、具有相同規範的政策末端單位,因而假設有社區存在,便會有良好治理條件。若能進一步透過公私部門的合作、專業團體的介入,輔以外部資源的...
[[abstract]]本文企圖揭露建築具有文化實踐(cultural practice)之本質。透過羅蘭.巴特(Roland Barthes)對符號學認知的延伸,建築可視為「非文字性」的「語言正本」...
[[abstract]]本研究主要以土溝農村社區為具體個案,來探討當初以「一頭水牛」為出發,恢復固有農村傳統特色、發揮水牛刻苦耐勞精神,做為社區永續發展的目標,來瞭解土溝社區從事農村轉型的思考與實驗行...
[[abstract]] 社區營造真實為一種情境,人在其中不斷處於真實建構與想像創造、再創造這個世界的過程,所以社區營造也是不斷處於動態甚至改變當中,所呈現的文化是流動的。本研究以現象學社區主體位置...
近年,日本においてはアートが地域と協力関係を結び,プロジェクトを実施するという動きが加速している.アートはなぜ社会や地域に接近し,どのように地域との連携を深めているのだろうか.金沢美術工芸大学で美学/...
[[abstract]]身處一個高度風險的全球化世代中,在地化的產業與組織,要如何尋找一套可持續性的發展模式,無疑是重要的課題。環顧過去二十幾年來台灣社會發展概況,筆者深刻體會到台灣民間社會是充滿活力...
[[abstract]]在全球化、城镇化、金融危机等的影响下,当代人的生活方式不断转变,在城市愈发拥挤、持续扩张的同时,许多乡村却面临着已经"空掉"或将要"空掉"的危机,这种城乡移民现象及其带来的土地...
[[abstract]] 橋梁連結著人民生活和重要經濟活動的命脈是交通系統中最關鍵的工程。在台灣,橋梁工程由公部門規劃、興建與維護,但是,有些鄉鎮地區礙於拮據的經費與經濟效益的考量,無法將基礎建設遍...
[[abstract]]美育的技能知性學習,需要輔以藝術氛圍的感性欣賞。本研究的主要目的是以資源基礎觀點,展覽教育理論,情境學習理論,對國小校園利用閒置空間、特定空間設置藝文展場,或是獲得文建會補助設...
[[abstract]] 台灣鄉村社區最常見的就是人口外流,希望可以藉由發展地方文化或產業,讓年輕人可以回流。而社區總體營造已是國家文化政策很重要的一環,許多熱心人士利用各自的專長,在台灣各個角落努...
[[abstract]]104年雲嘉南濱海風景區管理處於嘉義縣布袋鎮好美里引進了3D彩繪,湧進了大量遊客與人潮,對當地經濟、文化、環境等方面受到衝擊與影響。本研究藉由質性研究方法中的深度訪談,探討目前...
[[abstract]] 台灣農業經濟在過去追求經濟成長及工業化進程中,逐漸成為弱勢產業,從而導致年輕人口外移、老化、農村沒落殘破。近年來,在政府政策推波助瀾及熱心人士的推動之下,以社區發展協會為基...
[[abstract]] 在社區營造的相關議題中,社區彩繪是時下較為流行的營造方式之一,社區藉由彩繪不僅美化了各個角落的窳陋點及凝聚社區共識外,更能打響社區的知名度,進而吸引觀光人潮,帶動社區地方產...
[[abstract]]「貧民窟」與「鄰避建築」似乎成為社會住宅的既定刻板印象。本文以為唯有透過社會住宅社區軟體營造的實踐行動,方能消除社會大眾對於社會住宅的負面觀感。而921震災過後十餘年來,菩提長...
[[abstract]]在全球對於環境及生態保護議題的重視之下,聯合國世界環境與發展委員會也提倡人類生活與環境生態的平衡,台灣農村目前推動社區的永續性主要以生產、生活與生態為主軸。社區是人民生活與環境...
[[abstract]]地方治理相關研究,傳統上將社區視為內部同質性高、具有相同規範的政策末端單位,因而假設有社區存在,便會有良好治理條件。若能進一步透過公私部門的合作、專業團體的介入,輔以外部資源的...
[[abstract]]本文企圖揭露建築具有文化實踐(cultural practice)之本質。透過羅蘭.巴特(Roland Barthes)對符號學認知的延伸,建築可視為「非文字性」的「語言正本」...
[[abstract]]本研究主要以土溝農村社區為具體個案,來探討當初以「一頭水牛」為出發,恢復固有農村傳統特色、發揮水牛刻苦耐勞精神,做為社區永續發展的目標,來瞭解土溝社區從事農村轉型的思考與實驗行...
[[abstract]] 社區營造真實為一種情境,人在其中不斷處於真實建構與想像創造、再創造這個世界的過程,所以社區營造也是不斷處於動態甚至改變當中,所呈現的文化是流動的。本研究以現象學社區主體位置...
近年,日本においてはアートが地域と協力関係を結び,プロジェクトを実施するという動きが加速している.アートはなぜ社会や地域に接近し,どのように地域との連携を深めているのだろうか.金沢美術工芸大学で美学/...
[[abstract]]身處一個高度風險的全球化世代中,在地化的產業與組織,要如何尋找一套可持續性的發展模式,無疑是重要的課題。環顧過去二十幾年來台灣社會發展概況,筆者深刻體會到台灣民間社會是充滿活力...
[[abstract]]在全球化、城镇化、金融危机等的影响下,当代人的生活方式不断转变,在城市愈发拥挤、持续扩张的同时,许多乡村却面临着已经"空掉"或将要"空掉"的危机,这种城乡移民现象及其带来的土地...
[[abstract]] 橋梁連結著人民生活和重要經濟活動的命脈是交通系統中最關鍵的工程。在台灣,橋梁工程由公部門規劃、興建與維護,但是,有些鄉鎮地區礙於拮據的經費與經濟效益的考量,無法將基礎建設遍...
[[abstract]]美育的技能知性學習,需要輔以藝術氛圍的感性欣賞。本研究的主要目的是以資源基礎觀點,展覽教育理論,情境學習理論,對國小校園利用閒置空間、特定空間設置藝文展場,或是獲得文建會補助設...