[[abstract]] 自由、民主的社會建立在人類平等的基礎上。六十餘年來兩岸生活於不同政治體制、文化教育薰陶及社會環境;隨著近年來中國採開放改革政策,西方文化潮流衝擊、科技資訊的發達提供了兩岸大學生們日趨益同的國際舞台,海峽兩岸之大學生對平等之看法,是作者想要探討的議題。 本研究主旨在探討兩岸大學生對平等之看法的差異程度及相關性。本研究採用文獻分析法進行問卷設計,採用問卷調查法進行量化數據的蒐集;本文將平等分為種族平等、宗教平等、性別平等、語言平等、膚色平等、階級平等、黨派平等、國籍平等、齊頭式平等、立足點平等十個面向,又將立足點平等細分出教育機會平等、就業機會平等、就業升遷機會平等、就醫機會平等四個細項來進行定義及設計問題。希望藉此瞭解兩岸大學生對平等認知是否有差異性。 本研究以兩岸大學生為樣本,以自編之「兩岸大學生對平等之看法問卷」為研究工具,針對台灣大學生、北京地區之大陸大學生採滾雪球方式進行問卷調查;於2013年3月進行大陸地區的問卷施測;2013年2月底到4月初進行台灣地區的問卷施測。大陸地區施測500份,回收450份;台灣地區施測600份,收回556份,合計回收1006份,回收率91.45%。問卷回收後,分類整理登錄編號,以Excel建檔;分別計算出次數分配、百分比、卡方檢定。根據次數、卡方檢定、百分比,進行分析、比較,探討兩岸大學生對平等各個面向的看法與其間的差異相關性及驗證假設。 本研究依據文獻探討與問卷調查結果,獲得以下的結論:壹、兩岸大學生皆贊成人應有平等的權利。貳、台灣大學生在享有黨派平等面向上高於大陸大學生。參、台灣大學生於平等各面向的需求均高於大陸大學生。[[abstract]] Free and democratic socie...
本研究旨在探討我國大學生參與書院教育之滿意度,檢視目前各校實施書院教育之成效,以作為未來我國大專校院推行書院教育之參考。文獻探討博雅教育與通識教育之意涵,住宿學習之理論分析,國外大學之書院教育以及...
[[abstract]] 藝術的學習不能侷限於精緻藝術的象牙塔內,應發展多元文化的價值觀,在二十一世紀藝術教育的新課題中,藝術教育的內容應提供學生探索生活中事物的機會,了解社會脈動與藝術間的連結,而...
[[abstract]] 本研究為破除教師一直以來的崇高地位,把教師比擬為勞工的一份子,教師不只勞心,更是勞力,而身為國民教育與高等教育階段之間的「中學」教師,除了升學壓力之外,私立中學的教師還要面...
[[abstract]] 近年來我國嬰兒的出生率已逐年在遞減當中,但大專校院數量是有增無減,數據明白顯示出在我國的教育市場上,已經出現嚴重的供需不平衡,也因此,各大專校院皆設法提高辦學績效,來吸引學...
[[abstract]] 兒童繪本以圖畫表達和詮釋與兒童相關的事或概念,其不只是故事書亦反映出背後社會環境欲給予兒童建立的生活經驗並期望達到的人生理念以及對人際互動的行為模式。本研究利用交互式質性分...
[[abstract]] 二十一世紀是一個社會急遽變遷、價值觀多元化、產業結構迅速改變的知識經濟時代。大學教育一向扮演主導國家發展,提昇競爭力的主要角色,近年來已逐漸出現鬆動,隨著WTO開放及其他各...
[[abstract]] 本研究旨在以繪本融入於幼兒品格教育教學在幼兒園實施之成效,以「善念」、「勤勞」、「負責」、「感恩」、等 四 項 品 格 核 心 為 究主軸,以雲林縣一所幼兒園的大班生,其中...
[[abstract]] 本研究旨在探討國小班群實施環境教育本位課程對協助維護經營校園生態空間的成效。研究設計採準實驗研究法,由嘉義市蘭潭國小五年級三個班組成的班群擔任實驗組;同學年其他二個班級,以...
[[abstract]] 「永續發展」是21世紀最重要的關鍵詞,它之所以關鍵是因為過去的發展造成了目前不永續的情況。在過去,大學被戲稱為學術的象牙塔,就是常與社會脫節,漠視時代發展的趨勢。教改之後,...
[[abstract]] 本研究的目的在於了解傳統直排座位與馬蹄形座位型式及活動區內低成就學童社會科學習的態度、注意力與學習成績之影響。為達上述目的,本研究採用質性研究之訪談與觀察,立意取樣嘉義縣一...
[[abstract]] 近幾年受到少子化的衝擊,國中小教師超額的問題日漸嚴重,因此各校開始發展一系列機制以便產出超額教師。為深入瞭解超額教師產出過程中的微觀政治,以及對於學校所產生的影響,本研究採...
[[abstract]]在全球化的時代,英語已逐漸成為一個重要的國際語言。過去數十年來,為了滿足學習者的需求,在許多亞洲國家,例如:中國、台灣、日本以及南韓已積極將英語視為外語或第二語言來教導(Cor...
[[abstract]]背景 最後一哩就業課程設計旨在連結理論與臨床實務之橋樑,幫助護生適應護理臨床工作,各校均安排學生修習最後一哩的課程。然而,學生進入職場後,仍出現適應不良問題,研究上探討...
[[abstract]] 本研究的目的在於了解該攜手計畫政策實施的緣由、演進過程、實施的現況、困境和可能的改進方式。本文首先探討教育上平等的意涵,以及學校教育課程與平等的關係,接著分析我國的教育平等...
[[abstract]] 本研究採用質性研究法,以嘉義縣偏遠鄉村的一所國民小學為研究場域,探究新移民子女學校生活適應情形。研究的樣本選取新移民子女三到六年級學童、家長與任課老師為訪談對象,採半結構式...
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本研究旨在探討我國大學生參與書院教育之滿意度,檢視目前各校實施書院教育之成效,以作為未來我國大專校院推行書院教育之參考。文獻探討博雅教育與通識教育之意涵,住宿學習之理論分析,國外大學之書院教育以及...
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