Add to ORKG[[abstract]]自從九年一貫課程實施以來，藝術與人文學習領域的授課時數縮減了，內容卻增加了。因為配套措施不周全，導致第一線教師在實施藝術與人文課程時怨聲載道。本研究旨在檢證藝術與人文學習領域之教育政策在雲林縣清新（化名）國民小學的落實情形，並探討教師在實施藝術與人文教學時所面臨的困擾。本文的研究方法包括文獻分析法及焦點團體訪談法。焦點團體訪談法即針對雲林縣清新國民小學十位藝術與人文教師進行調查研究，希望能檢證清新國小藝術與人文課程在：（一）教材選用、（二）教學方式、（三）教學設備、（四）教學評量等面向之落實情形，並探討教師在實施藝術與人文教學時所遭遇的困擾。期待本研究提出之看法與建議，可供學校行政單位、教師及後續學術研究參考，以提升藝術與人文學習領域教學成效、紓解教師教學困境
碩士商業教育學系[[abstract]]本 研 究 旨 在 探 討 台 灣 學 齡 人 口變遷趨勢， 了解學齡人 口遞減對國民小學教育之影響， 針對此影響提出國民小學 學校經營之因應策略。 本研究依據...
[[abstract]]本研究以98學年度台中市62所小學中，符合育嬰假申請資格的428位教師為問卷調查對象，經回收388份有效問卷，藉此探討其申請或未申請的考量因素，以及對育嬰假制度的認知與期待。調...
[[abstract]] 國家競爭力的優劣、人才素質力的提升，取決於教育的良窳，教育改革正是各國刻不容緩之課題，更是必然的趨勢。學校教育是各種教育脈絡中重要的一環，而國小教師是基礎教育的啟蒙者，其重...
[[abstract]] 本研究旨在了解個案學校與所在地區透過雲林縣轉型優質計畫之協力關係。採用質性研究法進行個案研究，透過實際的訪談，觀察記錄、及文件分析來探究個案學校與社區形成協力關係的過程、結...
[[abstract]] 本研究以南投縣某國小為例，探討國小如何進行社團活動來推廣全人教育，並透過文獻分析法和深度訪談，訪談個案學校承辦處室主任、組長、社團指導教練老師、班級導師、學生等受訪者對社團...
[[abstract]]在全國各類型圖書館中，小學圖書館是數量最多的。小學圖書館是小學教育環境中潛在課程運作的場所，也是增進學童閱讀學習的重要地點。本研究旨在探討學童對於小學圖書館的滿意度和學生的閱讀...
[[abstract]] 本研究以彰化縣一所小學為個案研究對象，旨在瞭解個案學校閱讀教學的現況與困境。透過訪談與文件蒐集等方式，首先探討個案學校行政單位規劃的閱讀教學與相關活動；其次分析個案學校教師...
[[abstract]] 本論文主要在探討數位學習環境對學生學業成就的影響，採用事後回溯法和問卷調查，將學生分為資訊近用與否，以及居住地為都會地區或鄉村地區與否，根據學生一到五年級的學習成績，以 S...
[[abstract]] 本研究旨在探討心智繪圖寫作教學對國小六年級學童寫作表現之影響，藉由引進一種新的概念，在實驗課程計畫中實行創新的引導方式，協助學童克服作文恐慌症，也讓站在第一線的教師有所依循...
[[abstract]] 現在九年一貫各領域的課程安排，大部分的課程都在教室內進行教學活動，因此，教室環境的舒適與否，對學生的學習效果、教師的教學成效都有很大的影響。本研究旨在探討雲林縣國小室內環境...
[[abstract]] 本行動研究的目的是想要了解補救教學計畫個案學生在「圖形與面積」單元學習上所遭遇到的困難，並進行補救教學，來提昇補救教學計畫個案學生在「圖形與面積」單元的學習表現。本研究採用...
[[abstract]]本研究旨在瞭解台南縣國中技藝教育學程實施現況，首先透過文獻探討收集技藝教育相關文獻，以作為撰寫本文之理論基礎，進而經由文獻探討與相關研究資料分析，確立訪評大綱，再者由台南縣政府...
[[abstract]]本研究旨在調查台北地區國小教師認為最重要和最適合社區參與學習的議題，以及適合教學年級。基於此目的，本研究以台北地區140所公立小學620位教師為對象，採用自編之「國小教師社區參...
[[abstract]] 本研究旨在瞭解雲林縣臺西國小學童學業表現情形，並進一步探討其他相關因素在學業表現上之差異。研究者透過文獻分析、相關理論探討，建立研究架構，以學校學務系統學生成績及輔導資料進...
[[abstract]]本研究旨在探討台北縣市國小教師資訊科技融入教學現況，探討國小教師個人背景變項以及其教學設計知能和資訊科技融入教學知相關因素之差異情形。本研究採取立意取樣，向台北縣市共34 所學...
碩士商業教育學系[[abstract]]本 研 究 旨 在 探 討 台 灣 學 齡 人 口變遷趨勢， 了解學齡人 口遞減對國民小學教育之影響， 針對此影響提出國民小學 學校經營之因應策略。 本研究依據...
[[abstract]]本研究以98學年度台中市62所小學中，符合育嬰假申請資格的428位教師為問卷調查對象，經回收388份有效問卷，藉此探討其申請或未申請的考量因素，以及對育嬰假制度的認知與期待。調...
[[abstract]] 國家競爭力的優劣、人才素質力的提升，取決於教育的良窳，教育改革正是各國刻不容緩之課題，更是必然的趨勢。學校教育是各種教育脈絡中重要的一環，而國小教師是基礎教育的啟蒙者，其重...
[[abstract]] 本研究旨在了解個案學校與所在地區透過雲林縣轉型優質計畫之協力關係。採用質性研究法進行個案研究，透過實際的訪談，觀察記錄、及文件分析來探究個案學校與社區形成協力關係的過程、結...
[[abstract]] 本研究以南投縣某國小為例，探討國小如何進行社團活動來推廣全人教育，並透過文獻分析法和深度訪談，訪談個案學校承辦處室主任、組長、社團指導教練老師、班級導師、學生等受訪者對社團...
[[abstract]]在全國各類型圖書館中，小學圖書館是數量最多的。小學圖書館是小學教育環境中潛在課程運作的場所，也是增進學童閱讀學習的重要地點。本研究旨在探討學童對於小學圖書館的滿意度和學生的閱讀...
[[abstract]] 本研究以彰化縣一所小學為個案研究對象，旨在瞭解個案學校閱讀教學的現況與困境。透過訪談與文件蒐集等方式，首先探討個案學校行政單位規劃的閱讀教學與相關活動；其次分析個案學校教師...
[[abstract]] 本論文主要在探討數位學習環境對學生學業成就的影響，採用事後回溯法和問卷調查，將學生分為資訊近用與否，以及居住地為都會地區或鄉村地區與否，根據學生一到五年級的學習成績，以 S...
[[abstract]] 本研究旨在探討心智繪圖寫作教學對國小六年級學童寫作表現之影響，藉由引進一種新的概念，在實驗課程計畫中實行創新的引導方式，協助學童克服作文恐慌症，也讓站在第一線的教師有所依循...
[[abstract]] 現在九年一貫各領域的課程安排，大部分的課程都在教室內進行教學活動，因此，教室環境的舒適與否，對學生的學習效果、教師的教學成效都有很大的影響。本研究旨在探討雲林縣國小室內環境...
[[abstract]] 本行動研究的目的是想要了解補救教學計畫個案學生在「圖形與面積」單元學習上所遭遇到的困難，並進行補救教學，來提昇補救教學計畫個案學生在「圖形與面積」單元的學習表現。本研究採用...
[[abstract]]本研究旨在瞭解台南縣國中技藝教育學程實施現況，首先透過文獻探討收集技藝教育相關文獻，以作為撰寫本文之理論基礎，進而經由文獻探討與相關研究資料分析，確立訪評大綱，再者由台南縣政府...
[[abstract]]本研究旨在調查台北地區國小教師認為最重要和最適合社區參與學習的議題，以及適合教學年級。基於此目的，本研究以台北地區140所公立小學620位教師為對象，採用自編之「國小教師社區參...
[[abstract]] 本研究旨在瞭解雲林縣臺西國小學童學業表現情形，並進一步探討其他相關因素在學業表現上之差異。研究者透過文獻分析、相關理論探討，建立研究架構，以學校學務系統學生成績及輔導資料進...
[[abstract]]本研究旨在探討台北縣市國小教師資訊科技融入教學現況，探討國小教師個人背景變項以及其教學設計知能和資訊科技融入教學知相關因素之差異情形。本研究採取立意取樣，向台北縣市共34 所學...
碩士商業教育學系[[abstract]]本 研 究 旨 在 探 討 台 灣 學 齡 人 口變遷趨勢， 了解學齡人 口遞減對國民小學教育之影響， 針對此影響提出國民小學 學校經營之因應策略。 本研究依據...
[[abstract]]本研究以98學年度台中市62所小學中，符合育嬰假申請資格的428位教師為問卷調查對象，經回收388份有效問卷，藉此探討其申請或未申請的考量因素，以及對育嬰假制度的認知與期待。調...
[[abstract]] 國家競爭力的優劣、人才素質力的提升，取決於教育的良窳，教育改革正是各國刻不容緩之課題，更是必然的趨勢。學校教育是各種教育脈絡中重要的一環，而國小教師是基礎教育的啟蒙者，其重...