Según Sellars, el espacio de las razones es el espacio "del justificar y ser capaz de justificar lo que uno dice" (Sellars, 1997, p. 7 6). Sin embargo, pienso que uno puede estar justificado sin ser capaz de justificar sus creencias y, no obstante, participar del espacio lógico de las razones. Por tanto, es conveniente cdsnnguir entre la práctica de justificar y el hecho de estar justificado en lo que uno cree. La práctica de justificar es una actividad reflexiva consistente en ofrecer razones -lingüísticamente articuladas- a favor de lo que uno cree o dice. Tiene lugar cuando los participantes de dicha práctica están libres de las urgencias de la acción y pueden considerar reflexivamente qué creer. En contraste, uno puede estar just...
No le corresponde, ciertamente. a la filosofia analitica el monopolio sobre d tema de la acción. aun...
Este trabajo analiza como los estudiantes de español, como lengua extranjera, tienen dificultades en...
La noción de contextualización requiere ser elucidada. Para ello será conveniente compararla con noc...
Desde el punto de vista epistemológico, con el término «racionalismo» se mencionan las posidones fi...
En el presente artículo se hace un trabajo exploratorio en torno a una de las nociones claves del Pr...
El fin de la justicia ¿es alcanzar la verdad?; ella ¿es tan lenta como se dice que es?; ¿tiene que s...
¿Es razonable ser religioso? ¿Es razonable la fe religiosa? Este ensayo desea examinar estas pregunt...
Buena parte de las chscusmnes eplstemológicas respecto a los rendmuentos del Ienguaje metafórico -s...
El siguiente trabajo tiene su origen en una serie de encuentros fortuitos: la lectura simultánea de ...
La experiencia se nos presenta en el campo de la teoría del conocimiento como un modo de conocer, o...
El tema del presente trabajo surgió a partir de reflexionar sobre fenómenos de vínculo informativo e...
No puede decirse que la palabra, en cuanto que establece una relación significante/ significado, no ...
Como director de la revista Palabra y Razón y en representación de todo el equipo de trabajo que hay...
A partir de algunas interpretaciones acerca de mi experiencia, lo que percibo como realidad, lo que...
La definición tripartita de conocimiento, también conocida como la caracterización en términos de "...
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