Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranamiento de la matrícula universitaria. A través de estos años se ha realizado una investigación a través de la metodología cualicuantitativa sobre el universo de alumnos. Pudiéndose definir su perfil y las dificultades más habituales como el acceso de los aspirantes que provienen de la educación media pública, la lentificación en la carrera y el abandono, principalmente en el primer año. Este último es un tema central a la hora de analizar la dinámica de la población estudiantil. Desde la década de los 80 del siglo pasado se percibe un gran interés por parte de las autoridades académicas por crear Servicios y Programas de Orientación Universitari...
La planificación estratégica de las políticas de ingreso y admisión de los estudiantes a las univers...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranamie...
Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranami...
Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranami...
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa M...
Este trabajo tiene como objetivo principal presentar los resultados preliminares del estudio de una ...
Desde los años ochenta en México, se han realizado investigaciones con el interés de reflexionar y a...
En el presente trabajo presentamos a la comunidad académica una parte de nuestras investigaciones en...
El Plan de Desarrollo Institucional 2010-2015 UC, propone una universidad más inclusiva y que promue...
La articulación de la educación secundaria y la universidad resulta un nudo problemático en el que c...
La presentación del Programa “Camino a la Universidad “, sus antecedentes, objetivos y desarrollo de...
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2009v2n1p13 El siglo XXI enfrenta a la Gestión en la univers...
GUTIÉRREZ Huby, Ana María y RAFAEL Díaz, Elsa Violeta. Análisis sobre rendimiento académico de estud...
La planificación estratégica de las políticas de ingreso y admisión de los estudiantes a las univers...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranamie...
Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranami...
Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranami...
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa M...
Este trabajo tiene como objetivo principal presentar los resultados preliminares del estudio de una ...
Desde los años ochenta en México, se han realizado investigaciones con el interés de reflexionar y a...
En el presente trabajo presentamos a la comunidad académica una parte de nuestras investigaciones en...
El Plan de Desarrollo Institucional 2010-2015 UC, propone una universidad más inclusiva y que promue...
La articulación de la educación secundaria y la universidad resulta un nudo problemático en el que c...
La presentación del Programa “Camino a la Universidad “, sus antecedentes, objetivos y desarrollo de...
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2009v2n1p13 El siglo XXI enfrenta a la Gestión en la univers...
GUTIÉRREZ Huby, Ana María y RAFAEL Díaz, Elsa Violeta. Análisis sobre rendimiento académico de estud...
La planificación estratégica de las políticas de ingreso y admisión de los estudiantes a las univers...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...