Professorat des lycées et collègesProjet visant à valoriser les langues d'origine par des séances d'éveil aux langues, dans une perspective de sensibilisation à la citoyenneté. Le point de départ est une initiation au néerlandais pour amener les enfants qui ont une langue maternelle autre que le français à partager leurs compétences en langues avec les autres. L'aboutissement du projet est la composition d'une Maison des langues (en carton) où toutes les langues présentes dans la classe sont affichées et mises en valeur au même titre
La littérature constitue une partie culturelle et linguistique indispensable en classe de langue étr...
Communication et animation de l’atelier « Ecole et plurilinguisme : des ressources pour les enseign...
International audienceDans la relation pédagogique, l'enseignant de langue étrangère a souvent recou...
Comment sensibiliser les élèves à l'interculturel à travers l'éveil aux langues du monde à l'école p...
La maîtrise d'une ou deux langues étrangères représente un enjeu culturel et professionnel de taille...
L'oral en classe de langues est placée comme l'une des priorités dans les programmes de l'Éducation ...
Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF)Beaucoup de découvertes ont été r...
Histoires de vie, mutations sociales et culturelles, politiques linguistiques et didactique des lang...
Cette intervention est l'occasion de réfléchir à la place de la variation langagière dans la pratiqu...
Professorat des écolesL'éveil aux langues propose une approche alternative et complémentaire à l'ens...
Professorat des écolesEn école maternelle bilingue, les enfants apprennent à parler allemand, mais é...
Professorat des écolesL'enseignement d'une langue vivante étrangère tient aujourd'hui une place impo...
Mas Maurice. Comment l'enfant se représente-t-il le fonctionnement de la langue ?. In: Repères pour ...
De nos jours, l'école est confrontée à de nouveaux défis : former des citoyens européens plurilingue...
Où et comment se fabrique la langue ? Quels sont les lieux où elle se crée, se recrée et se modifie ...
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