Sensibiliser les élèves de BEP à la notion de patrimoine en leur faisant réaliser une brochure de présentation de l'établissement et de son cadre historique destinée à être offerte au public lors de la journée portes ouvertes

Professorat de lycée professionnelCe mémoire est le résultat du travail que j’ai mené avec une classe de seconde BEP Vente Actions Marchandes à savoir la réalisation d’une brochure qui retrace l’histoire de leur lycée. Mon objectif principal a été de sensibiliser les élèves au patrimoine qui les entoure avec un projet collectif mais également d’améliorer la cohésion de la classe et les ouvrir à plus de tolérance à l’égard de la culture des autres. Après une définition de la notion de patrimoine et une réflexion sur son importance dans l’enseignement et l’éducation du citoyen, je présente la séquence de français que j’ai mis en œuvre avec les élèves pour arriver à la réalisation de cette brochure. J’expose ensuite quelles ont été mes réflexions pour améliorer ce type de travail collectif, comment on peut évaluer le travail des élèves et le bilan que j’ai pu en dresser avec la classe dont j’ai la charge cette année