Comment, à partir d’un projet de spectacle, développer la créativité des élèves ?

Professorat des écolesNous avons suivi une classe de CM2 pour la création d’un projet de spectacle sur le thème de l’étrange. Nous pensions intervenir essentiellement dans un cadre musical mais nous nous sommes vite rendus compte qu’il était impossible de se limiter à ce cadre dans ce type de projet qui est par définition interdisciplinaire. Nous avons donc participé activement à l’élaboration de ce projet en imaginant notamment des séances où la musique sert de support pour créer une histoire et à l’inverse où l’histoire sert de support à la création musicale. Nous avons également réalisé un CD de ce spectacle avec les enfants dans lequel ils lisent eux-même l’histoire qu’ils ont crée et où ils jouent les musiques, paysages sonores et bruitages qu’ils ont imaginés tout le long de la création du spectacle. Les représentations devant d’autres classes ont été un succès, ce qui a été très gratifiant pour les élèves