Grandir en apprenant à être autonome à l'école maternelle

Professorat des écolesDévelopper l'autonomie de nos élèves c'est leur permettre de s'affranchir progressivement de l'assistance et de la volonté d'autrui. Ce processus est directement lié aux différents stades du développement physiologique et psychologique de l'enfant et constitue une préoccupation centrale pour l'enseignant. L'observation des élèves et l'évaluation des besoins nous ont permis de mettre en place des actions et situations dans les moments disciplinaires ainsi que dans les moments rituels, l'objectif étant de développer trois types d'autonomie à savoir l'autonomie par rapport à soi, par rapport au groupe et enfin par rapport à l'adulte, et de répondre aux difficultés rencontrées en tant qu'enseignant. Finalement, une analyse s'est avérée nécessaire pour rendre notre pratique plus efficace