L’activité poney dans le cadre scolaire : Quelle relation ? Quelle communication ?

Professorat des écolesCe mémoire s’intéresse aux relations qui peuvent s’établir entre l’enfant et le poney au cours d’un cycle d’équitation. Il s’interroge sur la communication mise en place entre le petit cavalier et sa monture. Il tente aussi d’expliquer ce que l’animal peut apporter à l’enfant et tous les bienfaits qui peuvent naître de cette rencontre