Professorat des lycées et collègesAprès avoir constaté un intérêt de la part de mes élèves, issus d'une classe de faible niveau, pour certains aspects culturels, j'ai décidé d'exploiter avec eux ce domaine. Ma réflexion s'articule autour de l'idée suivante: Motiver les élèves en m'appuyant sur des savoirs déjà acquis, pour pouvoir approfondir, nuancer et affiner leurs connaissances par la suite. Mais ce qu'ils savent déjà ne correspond-il pas entre autres à ce qui les intéresse? En considérant que la série L et l'option art suivies par ces élèves constituaient de leur part un premier choix, il m'a paru intéressant d'observer les effets d'une démarche d'enseignement de l'allemand qui tiendrait compte de ces choix, en pratiquant donc une fort...
Je souhaite travailler sur l'enseignement de l'histoire des arts à l'école primaire, au cycle 3, en ...
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Professorat des lycées et collègesLa lecture suivie est une activité dont l'objectif est à la fois l...
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L'éducation des populations minoritaires peut contribuer à leur intégration, en développant par exem...
International audienceNotre contribution interroge la notion de compétence interculturelle à la lumi...
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