教師自身の板書計画とノート指導に関するイメージについて分析し、板書計画とノート指導の目的の中心にある教師の意図や意識、その方略を明らかにした。種々、教職経験年数や担当学年が異なる小学校及び中学校の教師54名に自由記述による調査を行いグラウンデッド・セオリー法で分析し、板書やノート指導に関する意識を6 カテゴリー20概念で抽出した。 今後、ここで明らかになった教師の意識と児童生徒の意識とを比較することにより、板書計画とノート指導について具体的な方略を提案したり、児童生徒のノートテイキングに対する意識の変容を図ったりすることができるものと考える
[要旨]全日本ろうあ連盟から出版された2010年版から2018年版の『わたしたちの手話 新しい手話』にある手話2の中から指文字結合手話を抽出し、まず、それらが描かれているイラストの数(1つ、2つ、3つ...
В заключительную часть учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов специальнос...
核融合科学研究所ではMicrosoft 365 for Education A3を契約し,認証方式にSMSなどを用いた多要素認証を必須としている.2021年12月に利用者からNIFS-CSIRTに対し...
本研究は、東北福祉大学の講義科目「表現技術Ⅱ(音楽)」の声楽系シラバスで行われている講義に焦点を当てる。学生の弾き歌いに関する思いや練習のあり方について、2つの手法を用いて分析を行った。一つ目が「テキ...
白板に受信機を設置してマーカーの描画軌跡をパソコンに表示させる装置が開発されている。そのパソコン上の描画を、プロジェクタで白板に再投影し、マーカーをマウスとして機能させることで、白板自体が描画機能を持...
publisher[抄録] 平成10年に近畿大学医学部の医学専門教育にProblem-based learning(PBL)テュートリアルが導入されて13年が経過した.2学年から4学年までの3学年の学...
本論文では,まず,(1)英語ライティング・プロセス研究の必要性を確認した上で「ライティング・プロセス」という概念の中に2種類のプロセス,つまり「外的なプロセス」と「内的なプロセス」があることを指摘し,...
publisher奈良大学の英語教育における学習者のニーズについて調査分析を試みた。急速に変貌する社会環境と、小・中・高における「総合学習の時間」の設置と「小学校英会話」指導における問題提起など、従来...
本稿では、LMS を活用したアカデミック・ライティング科目の実践例を報告し、ライティング支援に関する今後の方向性等について検討した。本授業でのLMS 活用内容は主に、①資料(授業スライドおよび参考資...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУ.Пособие направлено на формирование профессион...
FD(Faculty Development)は、大学の教育内容及び教育方法の改善を図るための組織的な研修及び研究を実施することとして、2008年には義務化されることとなった。本年に教員研修として、専...
開催:2011年6月10日(金)15:15~16:45 清光会館301教室 テーマ:「大学教育におけるポートフォリオの役割~WebClassのeポートフォリオ機能を中心に」 3p
本稿は、今後の新題材開発への指針を探るために製作題材の問題点を整理してみた。小学校の工作教育は百年近い歴史を有しているが、戦後の図画教育との統合によって、木材加工の基礎教育としては期待できない。中学校...
本報告書、『教員の重要性一優れた教員の確保・育成・定着』は、OECD(経済協本プロジェクトは、2002年から2004年にかけて実施されたもので、25か国が参加した。わが国も文部科学省大臣官房国際課がO...
碩士商業教育學系[[abstract]]摘 要 本研究旨在探討創造思考寫作教學法對增進國中二年級學生寫作態度的效果以及比較創造思考教學法的實施對不同性別之國二學生寫作態度的差異。 本研...
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