El género narrativo en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Vida Nueva de la ciudad de Quito en el año 2011.

La presente investigación tuvo como propósito el determinar la influencia que tiene el género narrativo en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil “Vida Nueva, y fundamentar la necesidad de elaborar talleres teórico – prácticos dirigidos a padres y madres de familia; para esto se desarrollaron temas y subtemas de interés que amplíen la visión acerca de las dos variables de estudio las cuales son: el género narrativo y el desarrollo de la creatividad. Fue una investigación cualitativa y de campo, ya que los datos fueron recogidos directamente del lugar donde suceden los hechos; para recolectar la información se aplicó la técnica de la observación con su instrumento la lista de cotejo, los datos obtenidos se analizaron e interpretaron mediante cuadros y gráficos que dieron lugar a las conclusiones y recomendaciones.The purpose of this research was to determine the influence of the narrative genre in the development of creativity in children of "Vida Nueva” Kinder Garden, and justify the need for theoretical workshops - workshops aimed at parents family, for this is developed topics and subtopics of interest to extend the vision of the two variables of study which are: the narrative genre and the development of creativity. It was a qualitative research and field, since the data were collected directly from the place where the events happen, to collect data technique was applied to the observation with the checklist instrument, the data were analyzed and interpreted through paintings and graphics that led to the conclusions and recommendations