El componente discursivo suele verse particularmente afectado en los hablantes LHD. Las escasas investigaciones que hasta la fecha han prestado atención a la conversación se basan en pruebas muy alejadas de la interacción comunicativa real y se realizan enentornos clínicamente marcados, lo que las hace sospechosas de arrojar evaluaciones hasta cierto punto artificiales. Este trabajo analiza las categorías pragmáticas que afectan a la coherencia discursiva en la conversación espontánea de 4 hablantes LHD con sus interlocutores clave en un entorno ecológico, con elfin de contrastar la presencia de alteraciones habitualmente señaladas por la bibliografía. Como se comprobará, a pesar de la heterogeneidad de los perfiles, se observa que la falta...
Este artículo examina algunos complementos, cuya función es intensificar, subrayar o compensar uno o...
En este artículo se presentan los avances de la investigación sobre los grupos focales de exclusión:...
La amplitud de vocabulario o, en términos más actuales, las características del léxico o diccionario...
La presente investigación se integra en un proyecto más amplio, Fonocortesía: el componente fónico e...
Esta comunicación aborda uno de los tópicos centrales en la escena cotidiana de la formación en el n...
Se elaboró un instrumento de diagnóstico de la comprensión de narraciones dentro del marco de dos mo...
El tema de esta investigación hace referencia a un problema percibido por los docentes en muchos de ...
El presente proyecto se enfocó en implementar una batería digitalizada de tareas que permitiera eval...
La importancia del director de tesis como guía del estudiante en aspectos que atañen al contenido mi...
El trabajo corresponde al proyecto de investigación Aprendizaje entre pares en la enseñanza odontoló...
En este trabajo de reflexión teórica que tiene como principal objetivo avanzar hacia la construcción...
Este estudio analiza la frecuencia de grupos entonativos con disminución prosódica y atenuación prag...
Introducción: Las pruebas utilizadas habitualmente para analizar si un sujeto ha desarrollado capaci...
La complejidad cognitiva que supone la producción de discursos y relatos ha sido puesta de manifiest...
Hacemos un análisis de la interacción verbal en el aula, con el fin de especificar la función del di...
Este artículo examina algunos complementos, cuya función es intensificar, subrayar o compensar uno o...
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