La Psicología de la Educación se perfila en la actualidad como un elemento clave para fundamentar científicamente la educación, en su sentido más amplio. De esta forma, se superan viejos reduccionismos psicológicos al identificar el aprendizaje con la construcción de conocimientos, lo que implica activar, orientar y adaptar los procesos intrapersonales y situacionales a los sujetos que aprenden desarrollando en ellos nuevas habilidades y ampliando su campo de experiencias
En este artículo se discute la pertinencia de los distintos esfuerzos por hacer intervenir a las dis...
Texto dirigido a alumnos universitarios que aborda desde diferentes perspectivas la psicología de la...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésResumen ex...
La Psicología de la Educación se perfila en la actualidad como un elemento clave para fundamentar ci...
Resumen en inglés y castellanoLa Psicología de la Educación se presenta como un elemento clave para ...
Pretendemos referimos a un tema psicológico, pero desde una óptica diferente a la Clínica, esto es, ...
Pretendemos referimos a un tema psicológico, pero desde una óptica diferente a la Clínica, esto es, ...
Pretendemos referimos a un tema psicológico, pero desde una óptica diferente a la Clínica, esto es, ...
La escuela es el lugar por excelencia en donde la complejidad humana se manifiesta en todas sus face...
La psicobiología es una disciplina con escasa representación en el Currículum formativo de los profe...
La asignatura de psicología educativa corresponde a la unidad de organización profesional de la carr...
La escuela es el lugar por excelencia en donde la complejidad humana se manifiesta en todas sus face...
La educación es un fenómeno complejo que abarca desde los aspectos puramente cuantitativos y tangibl...
El Espacio Europeo de Educación Superior lleva aparejada una nueva dinámica metodológica en la enseñ...
La evolución continua de las disciplinas y los campos de conocimiento, tanto por su pro- pio desarro...
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