En este artículo se estudia el self-handicapping y el pesimismo defensivo en estudiantes universitarios. El análisis cluster nos permitió diferenciar cuatro grupos de estudiantes: Grupo SH (n= 168) alto en self-handicapping, Grupo BE (n= 179) bajo en self-handicapping y en pesimismo defensivo; Grupo AE (n= 59) alto en ambos tipos de estrategias de protección de la valía y Grupo PD (n= 189) alto en pesimismo defensivo. Los resultados indican que el grupo SH es menos proclive a adoptar una orientación de dominio que los grupos BE y PD y apoyan la investigación que ha encontrado relaciones positivas entre una ego-orientación y el self-handicapping. Tanto el self-handicapping como el pesimismo defensivo están positivamente asociados con una ori...
La autoestima es una parte del autoconcepto. Contar con niveles óptimos significa sentirse útil, cap...
In the last years, the formative environments are considered as promoters of the integral developmen...
Las estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo constituyen un recurso frecuentemente uti...
The high academic demand that characterizes the university stage leads some students to prioritize t...
The high academic demand that characterizes the university stage leads some students to prioritize t...
El self-handicapping constituye una estrategia de autoobstaculización en virtud de la cual el estudi...
This paper analyzes possible statistical differences in behavioural and claimed self-handicapping st...
This paper analyzes possible statistical differences in behavioural and claimed self-handicapping st...
Las estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo constituyen un recurso frecuentemente ut...
[Resumen] La necesidad de autovaloración es inherente al ser humano. Dicha necesidad se refleja en u...
The present work aims to deepen the knowledge of academic self-handicapping. This study has two obje...
[Resumo] Self-handicapping e pessimismo defensivo são estratégias frequentemente usadas por alunos...
The present work aims to deepen the knowledge of academic self-handicapping. This study has two obje...
Alguns estudos realçam que os alunos mais motivados são aqueles que apresentam perceções positivas d...
A autorregulação da aprendizagem é o processo pelo qual um aluno monitora e orienta o próprio aprend...
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