Handbook for teachers of mathematics for vocational secondary schools

Darbā ir pamatota profesionālas izziņas intereses izveidošanas nepieciešamība matemātikas apmācībā. Diplomdarbā izstrādāts atbalsta materiāls vidēja līmeņa profesionālo mācību iestāžu matemātikas skolotājiem, kurš sastāv no praktiska rakstura uzdevumiem.Diplomdarbs strukturāli veidots trijās nodaļās. Pirmā nodaļa sevī ietver zinātniskās literatūras bāzi un aktualitātes pamatojumu. Otra darba nodaļa ietver autores izstrādātos praktiskus uzdevumus ar risinājumiem. Trešā darba nodaļā ir izstrādāti patstāvīgie darbi, kuri sastāv no praktiska rakstura uzdevumiem.The research is devoted to the study of the auxiliary materials oriented on mathematics teachers of intermediate professional educational establishments. The aim of the Diploma Paper is to develop practical tasks. The research is divided into theoretical and practical parts. The first part presents the relevant scientific literature basement and actual validity. The second part presents author’s developed practical representations including solutions. The paper presents helpful information on teaching mathematics; it explains the importance of choosing a relevant context of practical tasks, shows the techniques and methods used in teaching mathematics. The aim of the Diploma Paper is to develop practical tasks. The research is divided into theoretical and practical parts. The first part presents the relevant scientific literature basement and actual validity. The second part presents author’s developed practical representations including solutions. The third part presents 3 independent works