Šis darbs ir veltīts uzrunu salīdzinošam petījumam franču, angļu un krievu valodās sarunvalodas robežās. Pašreizējs darbs ietver uzrunu lomas svarīgumu komunikācijā, viņu kategoriju un viņu struktūrtipu klasifikāciju, faktoru pārskaitījumu, kuri ietekmē viņu izvēli, kā arī viņu dažādu lietošanas sfēru noteikšanu valodā. Secinājumi nosakojoši kritērijas raksturīgas katrai no valodām ir veikti pamatojoties uz 358 uzrunu lietošanas piemēru komparatīvas analīzes, kuri ir salasīti no trīs valodu literārajiem avotiem, un ir balstīti uz vispazīstāmo pētnieku koncepcijām lingvistikas nozārē. Ši pētniecības darba aktualitāte var būt paskaidrota par pētītu vienību nozīmigumu komunikācijas sfērā, kura veido mūsu profesionālas un ikdienas dzīves papild...
L’objectif de cette recherche est de comprendre le développement de l’enseignement du russe dans les...
Maģistra darba galvenais mērķis ir izpētīt aproksimācijas marķieru un lietvārdu, kuri nosauc jūtas,...
Bakalaura darba tēma ir ” Kā mūsdienās runā skolēni. Latviešu un vācu skolēnu sarunvalodas salīdzinā...
Straipsnyje, naudojantis komparatyvistine metodologija, lyginami somatiniai lietuvių ir rusų kalbų f...
Mūsdienās arvien lielāka nozīme tiek pievērsta vairāku svešvalodu zināšanām. Būtisks aspekts jaunas ...
Straipsnis yra bandymas pagrįsti komparatyvistinę frazeologiją. Pažymima, kad komparatyvistinė anali...
Šis darbs sniedz atbildi uz problēmjautājumiem, kas rodas bilingvālajās kopienās visā pasaulē, lai ...
The article features the results of a comparative analysis of the “Учащиеся/Éleves (students)” slot ...
10. klases skolēnu valodas gramatikas prasmju pilnveide ar kontrastīvās analīzes pielietojumu krievu...
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Besonderheiten eines Russisch-Fremdsprachenunterrich...
La matière qui est à étudier est tellement vaste et malgré le fait que les nombreux travaux sur notr...
Pēdējo divdesmit gadu laikā gan autora nostājas pētniecība, gan lietišķās saziņas studijas ir kļuvuš...
2010 a été proclamée Année croisée de la Russie en France, mais quel est le statut de la langue russ...
Straipsnyje analizuojami lietuvių ir prancūzų kalbų garsų skirtumai. Tokia analizė aktuali, nes a) n...
Bakalářská práce se zaměřuje na jazyk mladých Francouzů ve 21. století. V teoretické části popisuje ...
L’objectif de cette recherche est de comprendre le développement de l’enseignement du russe dans les...
Maģistra darba galvenais mērķis ir izpētīt aproksimācijas marķieru un lietvārdu, kuri nosauc jūtas,...
Bakalaura darba tēma ir ” Kā mūsdienās runā skolēni. Latviešu un vācu skolēnu sarunvalodas salīdzinā...
Straipsnyje, naudojantis komparatyvistine metodologija, lyginami somatiniai lietuvių ir rusų kalbų f...
Mūsdienās arvien lielāka nozīme tiek pievērsta vairāku svešvalodu zināšanām. Būtisks aspekts jaunas ...
Straipsnis yra bandymas pagrįsti komparatyvistinę frazeologiją. Pažymima, kad komparatyvistinė anali...
Šis darbs sniedz atbildi uz problēmjautājumiem, kas rodas bilingvālajās kopienās visā pasaulē, lai ...
The article features the results of a comparative analysis of the “Учащиеся/Éleves (students)” slot ...
10. klases skolēnu valodas gramatikas prasmju pilnveide ar kontrastīvās analīzes pielietojumu krievu...
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Besonderheiten eines Russisch-Fremdsprachenunterrich...
La matière qui est à étudier est tellement vaste et malgré le fait que les nombreux travaux sur notr...
Pēdējo divdesmit gadu laikā gan autora nostājas pētniecība, gan lietišķās saziņas studijas ir kļuvuš...
2010 a été proclamée Année croisée de la Russie en France, mais quel est le statut de la langue russ...
Straipsnyje analizuojami lietuvių ir prancūzų kalbų garsų skirtumai. Tokia analizė aktuali, nes a) n...
Bakalářská práce se zaměřuje na jazyk mladých Francouzů ve 21. století. V teoretické části popisuje ...
L’objectif de cette recherche est de comprendre le développement de l’enseignement du russe dans les...
Maģistra darba galvenais mērķis ir izpētīt aproksimācijas marķieru un lietvārdu, kuri nosauc jūtas,...
Bakalaura darba tēma ir ” Kā mūsdienās runā skolēni. Latviešu un vācu skolēnu sarunvalodas salīdzinā...