A study-oriented foreign language teaching/learning process at a vocational secondary school

Svešvalodu zināšanām mūsdienās ir svarīga loma cilvēka garīgajā attīstībā un izaugsmes iespēju radīšanā. Arī profesionālajās vidusskolās obligāta ir svešvalodu apguve. Diplomdarba tēma ir ”Uz mācīšanos orientēts svešvalodu mācību process profesionālajā skolā „. Darbu veido ievads, 4 nodaļas un nobeigums, darbam pievienoti pielikumi un diskete ar diplomdarba un pielikumu tekstu. Darba pirmajā un otrajā nodaļā apskatīti zinātniskās literatūras pētījumi par mācīšanos, mācīšanās stratēģiju pielietojumu prasmju un iemaņu attīstīšanā. Trešajā nodaļā apskatīts svešvalodu prasmju līmenis profesionālajā skolā, parādīti iegūtie rezultāti. Ceturtajā nodaļā apskatīti paņēmieni, ar kādiem tiek veicināta mācīšanās prasmju veidošanās. Pielikumos ievietoti: aptaujas anketas paraugs, mācību programmas saturs, vienas tēmas pārskats ar atbilstošiem uzdevumiem.Nowadays the knowledge of foreign languages has an important role in mental and creative development of people. Mastering a foreign language is compulsory in Vocational Schools in Latvia. The theme of diploma paper is „On learning orientated educational process of foreign languages in Vocational School.” Diploma paper consists of four parts.The appendixes and floppy disk with text on diploma paper, teaching materials and tasks are enclosed too. In parts one and two scientific literature on learning, the use of learning strategies in the development of language skills and abilities have been investigated. In part three the level of English language skills in Saldus Vocational School has been investigated and the results shown. In part four methods of developing learning skills have been explored